บทเรียนการพัฒนาสหภาพโซเวียตในยุคซบเซา การนำเสนอบทเรียนประวัติศาสตร์ “ชีวิตฝ่ายวิญญาณในช่วง “ความซบเซา” การนำเสนอบทเรียนประวัติศาสตร์ (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 11) ในหัวข้อ V. ขั้นความรู้ทั่วไป

ยุคแห่งความซบเซา

• การกำหนดช่วงเวลาในประวัติศาสตร์ของสหภาพโซเวียตซึ่งครอบคลุมเพียงสองทศวรรษนับจากช่วงเวลาที่ L.I. ขึ้นสู่อำนาจ Brezhnev (ตุลาคม 2507) ถึงสภา XXVII ของ CPSU (กุมภาพันธ์ 2529)

• เลขาธิการคนแรก (ตั้งแต่ปี 2509 - ทั่วไป) ของคณะกรรมการกลาง CPSU - L.I. เบรจเนฟ (10/14/1964 – 11/10/1982)

ผู้นำคนใหม่เข้ามามีอำนาจ

• อนาสตาส อิวาโนวิช มิโคยาน - ประธานรัฐสภาแห่งสภาสูงสุด (SC) แห่งสหภาพโซเวียต
• ตั้งแต่ปี 1965 นิโคไล วิคโตโรวิช ปอดกอร์นี
• ตั้งแต่ปี 1977 – ลีโอนิด อิลิช เบรจเนฟ

ผู้นำคนใหม่เข้ามามีอำนาจ

• ประธานคณะรัฐมนตรีของสหภาพโซเวียต - Alexey Nikolaevich Kosygin
• ตั้งแต่ปี 1980 Nikolai Alexandrovich Tikhonov

ผู้นำคนใหม่เข้ามามีอำนาจ

• เลขาธิการคณะกรรมการกลางอุดมการณ์ CPSU จนถึงปี 1982 - มิคาอิล Andreevich Suslov

นโยบายการจัดการใหม่

• การสตาลินอีกครั้ง:ห้ามการวิพากษ์วิจารณ์ลัทธิบุคลิกภาพของสตาลินและเปิดโปงการปฏิบัติก่อการร้ายของรัฐในช่วงสมัยสตาลิน - พ.ศ. 2508 เพื่อเฉลิมฉลองครบรอบ 20 ปีแห่งชัยชนะ รายงานของเบรจเนฟให้การประเมินบทบาทของสตาลินในระดับสูง: ลบออกจากตำราประวัติศาสตร์ของส่วนต่างๆ ที่มี การวิพากษ์วิจารณ์ลัทธิบุคลิกภาพ กฎระเบียบเกี่ยวกับ "ลัทธิบุคลิกภาพ"เป็นแนวคิดที่ผิดประวัติศาสตร์ สื่อมวลชนหยุดพูดถึงแนวคิดเรื่อง "ลัทธิบุคลิกภาพของสตาลิน" อย่างไรก็ตาม หลังจากจดหมายจากกลุ่มปัญญาชนในปี 1966 เส้นทางสู่การฟื้นฟูสตาลินก็เริ่มคลี่คลายลง ในปี 1967 มีการเฉลิมฉลองครบรอบ 50 ปีของการปฏิวัติเดือนตุลาคมครั้งใหญ่ ในรายงานที่อุทิศให้กับเหตุการณ์นี้ไม่มีคำพูดเกี่ยวกับสตาลิน

ผู้สูงอายุ

• ผู้สูงอายุ- หลักการบริหารจัดการซึ่งอำนาจเป็นของผู้อาวุโส
• ช่วงเวลาแห่งความซบเซาในสหภาพโซเวียตเมื่ออายุเฉลี่ยของสมาชิกของ Politburo ของคณะกรรมการกลาง CPSU ซึ่งเป็นผู้นำประเทศใหญ่อย่างแท้จริงรวมถึงเลขาธิการทั่วไปที่เกือบจะอยู่ในโรงพยาบาลคลินิกกลางเกือบตลอดเวลาและเสียชีวิตทีละคน” หลังจากนั้น โรคร้ายที่ร้ายแรงและยาวนาน” เกิน 70 ปี ตัวย่อของสหภาพโซเวียตมักถูกถอดรหัสแบบติดตลกว่า "ประเทศของผู้นำที่เก่าแก่ที่สุด"

ผู้สูงอายุ

• หลังจากการเสียชีวิตของ L.I. เบรจเนฟ อายุ 76 ปี (ครองประเทศ 18 ปี)
• ตั้งแต่วันที่ 12 พฤศจิกายน 2525 – เลขาธิการคณะกรรมการกลาง CPSU Yu.V. Andropov (ตั้งแต่ 16/06/1983 - ประธานรัฐสภาของสภาสูงสุดของสหภาพโซเวียต) - ถึง 02/09/1984 (อายุ 69 ปี)
• ตั้งแต่วันที่ 10 กุมภาพันธ์ 2527 เลขาธิการคณะกรรมการกลาง CPSU K.U. Chernenko (ตั้งแต่ 04/11/1984 - ประธานรัฐสภาของศาลฎีกาสหภาพโซเวียต) - ถึง 10/03/1985 (อายุ - 73 ปี)

ศัพท์

• การควบคุมของพรรคเหนือทุกขอบเขตของสังคมเพิ่มขึ้น กฎบัตร CPSU ฉบับใหม่ปี 1971 รับรองสิทธิของฝ่ายต่างๆ ในการควบคุมกิจกรรมของฝ่ายบริหารในสถาบันวิจัยวิทยาศาสตร์ สถาบันการศึกษา สถาบันวัฒนธรรมและการดูแลสุขภาพ การควบคุมกิจกรรมของหน่วยงานภาครัฐก็เพิ่มขึ้นเช่นกัน เพื่อให้การสนับสนุนวัสดุสำหรับเครื่องมือ ระบบสวัสดิการและสิทธิพิเศษได้รับการปรับปรุง Nomenklatura มีร้านค้า ร้านเสริมสวย ช่างทำผม สิ่งอำนวยความสะดวกเพื่อการพักผ่อนหย่อนใจ ฯลฯ กระบวนการรวมส่วนหนึ่งของระบบการตั้งชื่อเข้ากับ "เศรษฐกิจเงา" ได้เกิดขึ้นแล้ว

รัฐธรรมนูญของ "สังคมนิยมที่พัฒนาแล้ว"

• รัฐธรรมนูญแห่งสหภาพโซเวียต มีผลบังคับใช้ตั้งแต่ปี 2520 ถึง 2534
• รัฐธรรมนูญฉบับนี้กำหนดระบบการเมืองแบบพรรคเดียว (มาตรา 6)

ยูริ วลาดีมีโรวิช อันโดรปอฟ

• ผู้ที่รู้จัก Andropov เป็นพยานว่าเขาโดดเด่นในด้านสติปัญญาจากภูมิหลังทั่วไปของสมาชิก Politburo ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาเขาเป็นคนที่มีความคิดสร้างสรรค์ไม่ไร้การประชดในตัวเอง ในกลุ่มคนที่ไว้ใจได้ เขายอมให้ตัวเองใช้เหตุผลแบบเสรีนิยมได้ ต่างจากเบรจเนฟเขาไม่แยแสต่อคำเยินยอและความหรูหราและไม่ยอมให้ติดสินบนและการยักยอกเงิน อย่างไรก็ตาม เป็นที่ชัดเจนว่าตามหลักการแล้ว Andropov ยึดมั่นในจุดยืนแบบอนุรักษ์นิยมที่เข้มงวด

กิจกรรมของ Yu.V. อันโดรโปวา

• การต่อสู้กับการทุจริต (“ คดีอุซเบก”, คดีของ N.A. Shchelokov, Yu.K. Sokolov ฯลฯ );
• การเปลี่ยนแปลงบุคลากร (ใน 15 เดือน มีการเปลี่ยนรัฐมนตรี 17 คน และเลขาธิการคนแรกของคณะกรรมการพรรคภูมิภาค 37 คน)
• การแนะนำมาตรการเพื่อเสริมสร้างแรงงาน การวางแผน และวินัยของรัฐ (การบุกตรวจค้นและตรวจเอกสารในร้านค้าและสถานที่สาธารณะอื่น ๆ เพื่อระบุตัวผู้ที่มาเยี่ยมในช่วงเวลาทำงาน)

คอนสแตนติน อุสติโนวิช เชอร์เนนโก

• เขาสามารถช่วยสหภาพโซเวียตจากการล่มสลายได้ แต่ไม่มีเวลาทำเช่นนี้ - เลขาธิการไม่มีเวลาเพียงพอ - 13 เดือนในโพสต์บนสุดกลายเป็นเวลาสั้นมาก

กิจกรรมของ มก. เชอร์เนนโก

• ในฐานะเลขาธิการนอกเหนือจากการแก้ไขปัญหาที่สะสมอยู่ในปัจจุบัน (เช่นการคว่ำบาตรการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกในลอสแองเจลิสความสัมพันธ์ที่ไม่หยุดนิ่งกับจีน) คอนสแตนตินอุสติโนวิชยังได้เสนอความคิดริเริ่มที่ไม่มีใครเทียบได้หลายประการ: การฟื้นฟูสตาลินโดยสมบูรณ์; การปฏิรูปโรงเรียนและเสริมสร้างบทบาทของสหภาพแรงงาน (เขาไม่มีเวลาทำสิ่งนี้ยกเว้นประกาศให้วันที่ 1 กันยายนเป็นวันหยุดราชการโดยเปลี่ยนเป็นวันแห่งความรู้และคืนสถานะ V. M. Molotov วัย 94 ปีในงานปาร์ตี้)

คอนสแตนติน อุสติโนวิช เชอร์เนนโกพวกเขาฝังเขาไว้ใกล้กับกำแพงเครมลินอย่างสมศักดิ์ศรี เขากลายเป็นคนสุดท้ายที่ได้รับเกียรตินี้ - ไม่มีใครถูกฝังอยู่ในป่าช้าบนจัตุรัสแดงอีกต่อไป

การแนะนำ

สภาพของชีวิตทางวัฒนธรรม

วรรณกรรม

ปะทะ กรอสแมน

เอ.เอ. กาลิช

เกี่ยวกับหนังสือของ L.I. เบรจเนฟ

การศึกษา

วิทยาศาสตร์

อ.เอ็ม. โปรโครอฟ

นรก. ซาคารอฟ

จิตรกรรม

Alexander Shilov จิตรกรภาพเหมือนที่ทำงานในลักษณะ "ถ่ายภาพ" ได้รับความนิยมอย่างมากในช่วงปลายยุค 70

“นิทรรศการรถปราบดิน”

เป็น. กลาซูนอฟ

อิลยา กลาซูนอฟ

โรงภาพยนตร์

ยู ลิวบิมอฟ

โรงละครทากันกา

ประติมากรรม

อี. ไอ. นีซเวสท์นี

เอ็ม.เอ็ม. เชมยาคิน

อี.วี. วูเชติช

“มาตุภูมิกำลังเรียกร้อง!”‎

ภาพยนตร์

แอล. ไอ. ไกได

อี. เอ. ไรยาซานอฟ

เอเอ ทาร์คอฟสกี้

ดนตรี

ดนตรีและV.S. วิซอตสกี้

บทสรุป

ในช่วงเวลานี้ มีการลงทุนจำนวนมากเพื่อรับประกันการช่วยชีวิตในระยะยาว: สร้างระบบพลังงานและการขนส่งแบบครบวงจร สร้างเครือข่ายฟาร์มสัตว์ปีก การปรับปรุงดินขนาดใหญ่ และดำเนินการปลูกป่าอย่างกว้างขวาง สถานการณ์ทางประชากรมีเสถียรภาพโดยมีการเติบโตของประชากรคงที่ประมาณ 1.5% ต่อปี ในปี 1982 โครงการอาหารของรัฐได้รับการพัฒนาและนำมาใช้ โดยกำหนดหน้าที่ในการจัดหาโภชนาการที่เพียงพอให้กับพลเมืองทุกคนของประเทศ ตามตัวชี้วัดจริงหลัก โปรแกรมนี้ดำเนินไปด้วยดี ในปี 1980 สหภาพโซเวียตครองอันดับหนึ่งในยุโรปและอันดับสองของโลกในด้านการผลิตภาคอุตสาหกรรมและเกษตรกรรม ในแง่สังคม ในช่วง 18 ปีเบรจเนฟ รายได้ที่แท้จริงของประชากรเพิ่มขึ้นมากกว่า 1.5 เท่า ประชากรของรัสเซียในช่วงหลายปีที่ผ่านมาเพิ่มขึ้น 12 ล้านคน นอกจากนี้ยังมีการว่าจ้างพื้นที่ 1.6 พันล้านตารางเมตรภายใต้เบรจเนฟ พื้นที่ใช้สอยหลายเมตรทำให้ผู้คน 162 ล้านคนได้รับที่อยู่อาศัยฟรี ความภาคภูมิใจของผู้นำโซเวียตคือการเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องในการจัดหาการเกษตรด้วยรถแทรกเตอร์และรถเกี่ยวข้าว แต่ผลผลิตธัญพืชต่ำกว่าในประเทศทุนนิยมอุตสาหกรรมอย่างมีนัยสำคัญ ในเวลาเดียวกัน ในปี 1980 การผลิตและการใช้ไฟฟ้าในสหภาพโซเวียตเพิ่มขึ้น 26.8 เท่าเมื่อเทียบกับปี 1940 ในขณะที่ในสหรัฐอเมริกา ในช่วงเวลาเดียวกัน การผลิตไฟฟ้าที่โรงไฟฟ้าเพิ่มขึ้น 13.67 เท่า โดยทั่วไปในการประเมินประสิทธิภาพการผลิตทางการเกษตรจำเป็นต้องคำนึงถึงสภาพภูมิอากาศด้วย อย่างไรก็ตาม ใน RSFSR การเก็บเกี่ยวเมล็ดพืชรวม (โดยน้ำหนักหลังการแปรรูป) สูงกว่าหลังเปเรสทรอยกาหนึ่งถึงครึ่งเท่า สัดส่วนที่คล้ายคลึงกันสามารถเห็นได้ในจำนวนปศุสัตว์ประเภทหลัก

ส่วน: ประวัติศาสตร์และสังคมศึกษา

เป้าหมาย:

• เพื่อสร้างเงื่อนไขในการทำความเข้าใจว่าวัฒนธรรมและบรรยากาศทางจิตวิญญาณในช่วงครึ่งหลังของทศวรรษที่ 60 - ต้นทศวรรษที่ 80 โดดเด่นด้วยการเพิ่มขึ้นของความรู้สึกวิพากษ์วิจารณ์ในหมู่ปัญญาชน;
• เข้าใจว่าแม้ว่ารัฐจะมีอิทธิพลสำคัญในทุกด้านของชีวิตคนโซเวียต แต่สังคมก็พัฒนาไม่เพียง แต่ภายใต้กรอบคำสั่งของพรรคเท่านั้น
• ทำความเข้าใจว่าสถานะของวรรณกรรมและศิลปะเป็นอย่างไรในช่วงทศวรรษที่ 60-80 รวมถึงแก่นแท้ของขบวนการที่ไม่เห็นด้วย
• การบำรุงเลี้ยงทัศนคติทางอารมณ์และคุณค่าต่ออนุสรณ์สถานทางวัฒนธรรม ขยายขอบเขตทางวัฒนธรรมของนักเรียน

งานเบื้องต้น– งานขั้นสูงสำหรับกลุ่มสร้างสรรค์

อุปกรณ์:

• โปรเจคเตอร์มัลติมีเดีย
• เอกสารประกอบการสอนและสื่อการสอน
• การนำเสนอ ( แอปพลิเคชัน).

แนวคิด:ผู้ไม่เห็นด้วย, นักเคลื่อนไหวด้านสิทธิมนุษยชน, “ชาวบ้าน”, สัจนิยมเชิงวิพากษ์, “นิเวศวิทยาของวัฒนธรรม”, ภาพยนตร์ทางปัญญา (ผู้เขียน), เพลงศิลปะ, ศิลปินนอกระบบ, แนวความคิดมอสโก, ศิลปะสังคม

ความคืบหน้าของบทเรียน (การนำเสนอ)

I. ช่วงเวลาขององค์กร

เป้า:ความพร้อมของบทเรียน การเปิดเผยวัตถุประสงค์ทั่วไปของบทเรียนและแผนของบทเรียน

ครั้งที่สอง เตรียมความพร้อมนักเรียนสู่เวทีหลัก งาน

เป้า:สร้างเงื่อนไขสำหรับแรงจูงใจในการเรียนรู้และทำความเข้าใจวัตถุประสงค์ของการฝึกอบรม

สาม. ขั้นตอนการดูดซึมความรู้ใหม่และวิธีการปฏิบัติ

เป้า:สร้างเงื่อนไขที่มีความหมายและเป็นองค์กรสำหรับการรับรู้ ความเข้าใจ และการท่องจำเบื้องต้นของเนื้อหาที่กำลังศึกษาผ่านงานของกลุ่มสร้างสรรค์

IV. ขั้นตอนการตรวจสอบความเข้าใจในสิ่งที่เรียนไป

เป้าหมาย:

• สร้างความถูกต้องและความตระหนักของเนื้อหาที่ศึกษา
• ระบุช่องว่างที่เป็นไปได้ในการทำความเข้าใจสิ่งที่ได้เรียนรู้จากการสำรวจ

V. ขั้นตอนของความรู้ทั่วไป

เป้า:สร้างเงื่อนไขสำหรับการก่อตัวของระบบบูรณาการของความรู้ชั้นนำของนักเรียนการก่อตัวของแนวคิดทั่วไปในพวกเขา

ตารางที่ต้องกรอกระหว่างบทเรียน:

บทสรุป:บรรยากาศฝ่ายวิญญาณในช่วงปลายทศวรรษ 1960 - ต้นทศวรรษ 1980 โดดเด่นด้วยการเพิ่มขึ้นของความรู้สึกวิพากษ์วิจารณ์ในหมู่กลุ่มปัญญาชนซึ่งรุนแรงขึ้นจากการหยุดชะงักอย่างรุนแรงในการทำงานของกลไกทางเศรษฐกิจและความยากลำบากในขอบเขตทางสังคม

ช่วงเวลา "หลังละลาย" ของการพัฒนาวัฒนธรรมเต็มไปด้วยเหตุการณ์ที่สดใส ชีวิตทางจิตวิญญาณดำเนินไปอย่างเข้มข้น และสนามวัฒนธรรมทั่วไปของการมีปฏิสัมพันธ์ทางปัญญาที่สนใจได้ถูกสร้างขึ้น ชีวิตทางวัฒนธรรมในตัวเองเป็นปรากฏการณ์ทางสังคมในสภาพแวดล้อมที่สร้างสรรค์ความคิดและค่านิยมที่สำคัญทางสังคมได้รับการพัฒนาซึ่งกลายเป็นทรัพย์สินของผู้ชมในวงกว้างที่สุด

วี. ขั้นตอนข้อมูลการบ้าน

เป้า:สร้างเงื่อนไขให้ผู้เรียนเข้าใจจุดประสงค์ เนื้อหา และวิธีการทำการบ้าน

ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว สรุปและขั้นตอนการไตร่ตรอง

เป้า:ให้การประเมินคุณภาพงานของชั้นเรียนและนักเรียนรายบุคคลเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนได้เรียนรู้หลักการของการตระหนักรู้ในตนเอง

การประเมินประสิทธิผลของงานในบทเรียน

เอฟ.ไอ. นักเรียน _____________________

โปรดให้คะแนนสี่คะแนนที่สอดคล้องกับการประเมินผลบทเรียนของคุณ หากคุณให้คะแนนผลลัพธ์ต่ำ เครื่องหมายจะถูกวางไว้ในช่อง "0" หากสูงกว่านั้น ให้เลือกคะแนนที่เหมาะสม - ตั้งแต่ 1 ถึง 5

แผน การปรากฏตัวของการปฏิรูปเศรษฐกิจในภาคเกษตรกรรม การปรากฏตัวของอุตสาหกรรมเศรษฐกิจ มาตรฐานการครองชีพของประชาชน ขบวนการที่ไม่เห็นด้วย - การดำเนินการปฏิรูปต่อต้านประชาชน ประท้วงต่อต้าน

สาระสำคัญของแนวทางอนุรักษ์นิยมของการเป็นผู้นำใหม่ถูกกำหนดโดยคำว่า "เสถียรภาพ" ซึ่งกลายเป็นสัญลักษณ์ของยุคเบรจเนฟ แต่เป็นไปไม่ได้ที่จะบรรลุเป้าหมายนี้เนื่องจากระบบสูญเสียแรงจูงใจที่สำคัญสองประการในการพัฒนาเศรษฐกิจทันที: ü ความกลัวการตอบโต้ด้วยการตายของสตาลิน ü ความกระตือรือร้นและศรัทธาโรแมนติกด้วยการกำจัดครุสชอฟ

ในเดือนกันยายน พ.ศ. 2508 มีการประกาศการปฏิรูปเศรษฐกิจด้านการเกษตร: การเพิ่มราคาซื้อผลิตภัณฑ์ การกระจายรายได้ประชาชาติเพื่อสนับสนุนภาคเกษตรกรรม การพัฒนาขอบเขตทางสังคมของหมู่บ้าน ผลลัพธ์: ไม่มีการเปลี่ยนแปลงนโยบายเกษตรกรรมอย่างมีนัยสำคัญ ผลผลิตทางการเกษตรยังคงล่าช้า และรัฐถูกบังคับให้ซื้อขนมปังในต่างประเทศ

ในเดือนกันยายน พ.ศ. 2508 มีการประกาศการปฏิรูปเศรษฐกิจในอุตสาหกรรม: การเปลี่ยนจากวิธีการจัดการแบบบริหารไปสู่แบบเศรษฐศาสตร์ การโอนวิสาหกิจไปสู่การจัดหาเงินทุนด้วยตนเอง การขยายความเป็นอิสระ สิ่งจูงใจที่เป็นวัสดุสำหรับคนงาน ขึ้นอยู่กับผลงานของพวกเขา การจัดการเศรษฐกิจเป็นแบบรวมศูนย์ 95% ขององค์กรยูเครนอยู่ใต้บังคับบัญชาของมอสโกอีกครั้ง

ความคืบหน้าของการปฏิรูป: ในขั้นตอนแรกของการปฏิรูป รับประกันอัตราการพัฒนาอุตสาหกรรมที่ค่อนข้างสูง นักเศรษฐศาสตร์เรียกปี 1966-1970 ว่าเป็นช่วงเวลาห้าปี “ทอง” ในยูเครน สินทรัพย์การผลิตคงที่และปริมาณการผลิตภาคอุตสาหกรรมทั้งหมดเพิ่มขึ้น 1.5 เท่า และรายได้ประชาชาติ 30% อย่างไรก็ตาม ในช่วงต้นทศวรรษ 1970 อัตราการเพิ่มขึ้นชะลอตัวลง อาการของการล่มสลายของการปฏิรูป ปรากฏขึ้น

สาเหตุของความล้มเหลวของการปฏิรูปเศรษฐกิจ: การปฏิรูปไม่เกี่ยวข้องกับพื้นฐานของระบบการบังคับบัญชาการบริหาร ไม่ครอบคลุม และไม่เปลี่ยนแปลงนโยบายโครงสร้างและการลงทุน เครื่องมือของรัฐภาคีไม่สามารถและไม่ต้องการละทิ้งวิธีการจัดการเศรษฐกิจตามปกติ

การจัดการที่ผิดพลาดและการขาดความรับผิดชอบทวีความรุนแรงมากขึ้น การทุจริต ขบวนการอาชญากรรม และเศรษฐกิจ "เงา" ปรากฏชัดมากขึ้นเรื่อยๆ เศรษฐกิจของประเทศเข้าสู่ช่วงวิกฤต ในยูเครน ความโดดเด่นของอุตสาหกรรมเชื้อเพลิงและวัตถุดิบเริ่มเห็นได้ชัดเจนมากขึ้นเรื่อยๆ กำลังการผลิตในอุตสาหกรรมยูเครนน้อยกว่า 30% ทำงานให้กับตลาดผู้บริโภค (ในขณะที่ในประเทศที่พัฒนาแล้วตัวเลขนี้สูงถึง 50-60% หรือมากกว่า)

มาตรฐานการครองชีพของประชาชน ในช่วงทศวรรษที่ 60-80 ความอยู่ดีมีสุขของประชาชนเพิ่มขึ้นบ้างและค่าแรงเพิ่มขึ้น แต่ความเจริญรุ่งเรืองนี้สัมพันธ์กัน: ในแง่ของมาตรฐานการครองชีพของยูเครนในยุค 80 เป็นหนึ่งในประเทศที่ครองอันดับที่ 50-60 ของโลก นอกจากนี้ สวัสดิการนี้ได้รับการรับรองโดยการขายทรัพยากรธรรมชาติของชาติ เช่น น้ำมัน ก๊าซ ถ่านหิน ไม้ เกิดการขาดแคลนผลิตภัณฑ์อุตสาหกรรมและอาหารอย่างรุนแรง และการต่อคิวกลายเป็นสัญญาณที่น่าอับอายในชีวิตของผู้คน

ในขอบเขตทางสังคมและการเมืองคุณสมบัติที่โดดเด่นดังต่อไปนี้: การเสริมสร้างการผูกขาดทางการเมืองของ CPSU, การรวมตัวกันของอำนาจทั้งหมดที่อยู่ในมือ, การไม่มีหน่วยงานที่แท้จริงของการปกครองตนเอง, อำนาจของประชาชน, การเติบโตของระบบราชการ, การลดทอนประชาธิปไตย, การละเมิดสิทธิและเสรีภาพของพลเมือง การดำเนินการปราบปราม

เป็นการประท้วงต่อต้านการกระทำต่อต้านประชาชนโดยกลไกพรรค-รัฐ ขบวนการผู้ไม่เห็นด้วยได้รับความเข้มแข็ง ในยูเครน ขบวนการผู้ไม่เห็นด้วยมุ่งเป้าไปที่การพัฒนาวัฒนธรรมและภาษายูเครนอย่างเสรี และประกันสิทธิพลเมือง “อายุหกสิบเศษ” กลายเป็นแกนหลักของความไม่ลงรอยกันของยูเครน

ในปี พ.ศ. 2493-2503 การแสดงความไม่เห็นด้วยหลักคือการประท้วงและอุทธรณ์ต่อผู้นำประเทศ มีการเผยแพร่วรรณกรรมที่ไม่ถูกเซ็นเซอร์ - "samizdat" ซึ่งมีการตีพิมพ์ผลงานของ I. Dzyuba และ E. Sverstyuk ในปีพ.ศ. 2502 สหภาพแรงงานและชาวนายูเครน นำโดยแอล. ลูยาเนนโก เกิดขึ้นที่เมืองลวอฟ ซึ่งเรียกร้องให้แยกตัว SSR ของยูเครนออกจากสหภาพโซเวียต และสถาปนายูเครนสังคมนิยมอิสระ จากการบอกเลิกกลุ่มนี้ถูกจับกุม L. Lukyanenko ได้รับโทษจำคุก 15 ปี ในปี พ.ศ. 2507-2510 ในดินแดนยูเครนตะวันตก องค์กรใต้ดิน "Ukrainian National Front" ดำเนินการ ซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างรัฐยูเครนที่เป็นประชาธิปไตยที่เป็นอิสระ ในปี พ.ศ. 2513-2517 ใน Lvov มีการตีพิมพ์ samizdat "Ukrainian Bulletin" ซึ่งเป็นหัวหน้าบรรณาธิการคือ V. Chernovol

ในขบวนการผู้ไม่เห็นด้วยระหว่าง พ.ศ. 2503-2515 มีผู้เข้าร่วมประมาณพันคน แม้จะมีจำนวนน้อย แต่ก็เป็นภัยคุกคามทางศีลธรรมและอุดมการณ์ต่อระบบโซเวียต ในช่วงทศวรรษ 1980 การเคลื่อนไหวของฝ่ายค้านรุนแรงขึ้น ต้องขอบคุณกิจกรรมของตัวแทนความคิดเกี่ยวกับความจำเป็นในการปฏิรูปในทุกด้านของชีวิตความจำเป็นในการจัดตั้งรัฐยูเครนที่เป็นอิสระของตนเองจึงครบกำหนด