Практическа и графична работа по рисуване. Графична работа "рисуване на линии" Графична работа 1 по рисуване

Работна тетрадка

Въведение в предмета на рисуването

Историята на появата на графични методи на изображения и рисунки

Чертежите в Русия са правени от „чертожници“, споменаване на които може да се намери в „Пушкаровия орден“ на Иван IV.

Други изображения - рисунки, представляваха изглед от птичи поглед на конструкцията.

В края на 12в. В Русия се въвеждат мащабни изображения и се посочват размерите. През 18 век руските чертожници и самият цар Петър I правят чертежи по метода на правоъгълните проекции (основател на метода е френският математик и инженер Гаспар Монж). По заповед на Петър I обучението по рисуване е въведено във всички технически учебни заведения.

Цялата история на развитието на чертежа е неразривно свързана с техническия прогрес. В момента чертежът се е превърнал в основен документ за бизнес комуникация в науката, технологиите, производството, дизайна и строителството.

Невъзможно е да се създаде и провери машинен чертеж, без да се познават основите на графичния език. Които ще срещнете, докато изучавате предмета "Рисуване"

Видове графични изображения

Упражнение:етикетирайте имената на изображенията.

Концепцията за стандартите GOST. Формати. Кадър. Рисуване на линии.

Упражнение 1

Графична работа №1

„Формати. Кадър. чертане на линии"

Примери за извършена работа

Тестови задачи за графична работа №1

Опция 1.

1. Какво обозначение според GOST има формат с размер 210x297:

а) A1; б) А2; в) А4?

2. Каква е дебелината на тире-точката, ако на чертежа плътната основна дебела линия е 0,8 mm:

а) 1 мм: б) 0,8 мм: в) 0,3 мм?

______________________________________________________________

Вариант #2.

Изберете и подчертайте верните отговори на въпросите.

1. Къде на чертежа се намира основният надпис:

а) в долния ляв ъгъл; б) в долния десен ъгъл; в) в горния десен ъгъл?

2. Колко трябва да се простират аксиалните и централните линии извън контура на изображението:

а) 3…5 mm; b) 5…10 mm4 c) 10…15 mm?

Вариант #3.

Изберете и подчертайте верните отговори на въпросите.

1. Какво подреждане на формат А4 е разрешено от GOST:

А) вертикална; б) хоризонтална; в) вертикални и хоризонтални?

2. . Каква е дебелината на плътната тънка линия, ако на чертежа плътната основна дебела линия е 1 mm:

а) 0,3 мм: б) 0,8 мм: в) 0,5 мм?

Вариант номер 4.

Изберете и подчертайте верните отговори на въпросите.

1. На какво разстояние от краищата на листа е начертана рамката на чертежа:

а) отляво, отгоре, отдясно и отдолу – по 5 мм; б) отляво, отгоре и отдолу – 10 mm, отдясно – 25 mm; в) отляво – 20 mm, отгоре, отдясно и отдолу – по 5 mm?

2. Какъв тип линия са аксиалните и централните линии, направени на чертежите:

а) плътна тънка линия; б) тире-пунктирана линия; в) прекъсната линия?

Вариант #5.

Изберете и подчертайте верните отговори на въпросите.

1. Какви са размерите на формат А4 според GOST:

а) 297x210 mm; б) 297х420 mm; в) 594x841 mm?

2. В зависимост от това коя линия се избира дебелината на чертежните линии:

а) пунктирана линия; б) плътна тънка линия; в) плътна основна дебела линия?

Шрифтове (GOST 2304-81)

Типове шрифтове:

Размери на шрифта:

Практически задачи:

Изчисления на параметрите на чертожен шрифт

Тестови задачи

Опция 1.

Изберете и подчертайте верните отговори на въпросите.

Каква стойност се приема като размер на шрифта:

а) височината на малка буква; б) височина на главна буква; в) височината на интервалите между редовете?

Вариант #2.

Изберете и подчертайте верните отговори на въпросите.

Каква е височината на главната буква на разлом № 5:

а) 10 mm; б) 7 mm; в) 5 mm; г) 3,5 mm?

Вариант #3.

Изберете и подчертайте верните отговори на въпросите.

Каква е височината на малките букви, които имат изпъкнали елементи? c, d, b, r, f:

а) височината на главната буква; б) височината на малка буква; в) по-голяма от височината на главната буква?

Вариант номер 4.

Изберете и подчертайте верните отговори на въпросите.

Различават ли се главните и малките букви при писане? A, E, T, G, I:

а) различават се; б) не се различават; в) различават ли се в изписването на отделните елементи?

Вариант #5.

Изберете и подчертайте верните отговори на въпросите.

На какво съответства височината на числата на чертожен шрифт:

а) височината на малка буква; б) височината на главната буква; в) половината от височината на главна буква?

Графична работа №2

"Чертеж на плоска част"

Карти - задачи

1 вариант

Вариант 2

Вариант 3

Вариант 4

Геометрични конструкции

Разделяне на кръг на 5 и 10 части

Разделяне на кръг на 4 и 8 части

Разделяне на кръг на 3, 6 и 12 части

Разделяне на отсечка на 9 части

Фиксиране на материала

Практическа работа:

Въз основа на тези типове изградете трети. Мащаб 1:1

Опция 1

Вариант №2

Вариант №3

Вариант No4

Фиксиране на материала

Напишете отговорите си в работната си тетрадка:

Опция 1

Вариант №2

Практическа работа №3

"Моделиране по чертеж."

Инструкции за употреба

За да направите картонен модел, първо изрежете заготовката му. Определете размерите на детайла от изображението на детайла (фиг. 58). Маркирайте (очертайте) изрезите. Изрежете ги по очертания контур. Отстранете изрязаните части и огънете модела според чертежа. За да предотвратите изправянето на картона след огъване, начертайте линии от външната страна на завоя с някакъв остър предмет.

Телта за моделиране трябва да е мека и с произволна дължина (10 – 20 mm).

Фиксиране на материала

Вариант №1 Вариант №2

Фиксиране на материала

В работната си тетрадка направете чертеж на детайла в 3 изгледа. Нанесете размери.

Вариант №3 Вариант №4

Фиксиране на материала

Работа с карти

Фиксиране на материала

С помощта на цветни моливи изпълнете задачата на картата.

Сума (увеличава се)

Изрязване

Задача за укрепване

Овал -

Алгоритъм за построяване на овал

1. Построете изометрична проекция на квадрат - ромб ABCD

2. Нека означим пресечните точки на окръжността и квадрата 1 2 3 4

3. От върха на ромба (D) начертайте права линия до точка 4 (3). Получаваме сегмент D4, който ще бъде равен на радиуса на дъгата R.

4. Нека начертаем дъга, която ще свързва точки 3 и 4.

5. В пресечната точка на сегмент B2 и AC получаваме точка O1.

Когато сегментът D4 и AC се пресичат, получаваме точка O2.

6. От получените центрове O1 и O2 ще начертаем дъги R1, които ще свързват точки 2 и 3, 4 и 1.

Фиксиране на материала

Попълнете технически чертеж на детайла, два изгледа на който са показани на фиг. 62

Графична работа №9

Скица на част и технически чертеж

1. Това, което се нарича скица?

Фиксиране на материала

Задачи за упражнения

Практическа работа №7

„Четене на чертежи“

Графична диктовка

„Чертеж и технически чертеж на детайл по словесно описание“

Опция 1

Кадъре комбинация от два паралелепипеда, от които по-малкият е поставен с по-голяма основа в центъра на горната основа на другия паралелепипед. През центровете на паралелепипедите вертикално минава проходен стъпаловиден отвор.

Общата височина на частта е 30 мм.

Височината на долния паралелепипед е 10 мм, дължина 70 мм, ширина 50 мм.

Вторият паралелепипед е с дължина 50 mm и ширина 40 mm.

Диаметърът на долната стъпка на отвора е 35 mm, височина 10 mm; диаметърът на втората степен е 20 mm.

Забележка:

Вариант №2

поддържае правоъгълен паралелепипед, към чиято лява (най-малка) страна е прикрепен полуцилиндър, който има обща долна основа с паралелепипеда. В центъра на горната (най-голяма) страна на паралелепипеда, по дългата му страна, има призматичен жлеб. В основата на частта има проходен отвор с призматична форма. Неговата ос съвпада в изглед отгоре с оста на жлеба.

Височината на паралелепипеда е 30 мм, дължина 65 мм, ширина 40 мм.

Височина на полуцилиндър 15 мм, основа Р 20 мм.

Ширината на призматичния жлеб е 20 mm, дълбочината е 15 mm.

Ширина на отвора 10 мм, дължина 60 мм. Отворът се намира на разстояние 15 mm от десния ръб на опората.

Забележка:Когато чертаете размери, разглеждайте частта като цяло.

Вариант №3

Кадъре комбинация от квадратна призма и пресечен конус, който стои с голямата си основа в центъра на горната основа на призмата. По оста на конуса минава проходен стъпаловиден отвор.

Общата височина на частта е 65 мм.

Височината на призмата е 15 мм, размерът на страните на основата е 70х70 мм.

Височината на конуса е 50 mm, долната основа е Ǿ 50 mm, горната основа е Ǿ 30 mm.

Диаметърът на долната част на отвора е 25 мм, височина 40 мм.

Диаметърът на горната част на отвора е 15 мм.

Забележка:Когато чертаете размери, разглеждайте частта като цяло.

Вариант No4

Ръкаве комбинация от два цилиндъра със стъпаловиден проходен отвор, който минава по оста на детайла.

Общата височина на частта е 60 мм.

Височината на долния цилиндър е 15 мм, основата е 70 мм.

Основата на втория цилиндър е 45 mm.

Долен отвор Ǿ 50 мм, височина 8 мм.

Горна част на отвора Ǿ 30 мм.

Забележка:Когато чертаете размери, разглеждайте частта като цяло.

Вариант №5

Базае паралелепипед. В центъра на горната (най-голяма) страна на паралелепипеда, по дългата му страна, има призматичен жлеб. В жлеба има два проходни цилиндрични отвора. Центровете на отворите са отдалечени от краищата на детайла на разстояние 25 mm.

Височината на паралелепипеда е 30 мм, дължина 100 мм, ширина 50 мм.

Дълбочина на канала 15 мм, ширина 30 мм.

Диаметър на отворите 20 мм.

Забележка:Когато чертаете размери, разглеждайте частта като цяло.

Вариант №6

КадърТова е куб, по вертикалната ос на който има проходен отвор: полуконичен отгоре и след това преминаващ в стъпаловиден цилиндричен.

Кант на куба 60 мм.

Дълбочината на полуконичния отвор е 35 мм, горната основа е 40 мм, дъното е 20 мм.

Височината на долната стъпка на отвора е 20 mm, основата е Ǿ 50 mm. Диаметърът на средната част на отвора е 20 мм.

Забележка:Когато чертаете размери, разглеждайте частта като цяло.

Вариант №7

поддържае комбинация от паралелепипед и пресечен конус. Конусът с голямата си основа е поставен в центъра на горната основа на паралелепипеда. В центъра на по-малките странични стени на паралелепипеда има два призматични изреза. По оста на конуса се пробива проходен отвор с цилиндрична форма Ǿ 15 mm.

Общата височина на частта е 60 мм.

Височината на паралелепипеда е 15 мм, дължина 90 мм, ширина 55 мм.

Диаметърът на основата на конуса е 40 mm (долна) и 30 mm (горна).

Дължината на призматичния изрез е 20 мм, ширината 10 мм.

Забележка:Когато чертаете размери, разглеждайте частта като цяло.

Вариант No8

Кадъре кух правоъгълен паралелепипед. В центъра на горната и долната основа на тялото има две конични издатини. През центровете на приливите минава проходен отвор с цилиндрична форма Ǿ 10 mm.

Общата височина на частта е 59 мм.

Височината на паралелепипеда е 45 мм, дължина 90 мм, ширина 40 мм. Дебелината на стените на паралелепипеда е 10 mm.

Височината на конусите е 7 мм, основата е Ǿ 30 мм и Ǿ 20 мм.

Забележка:Когато чертаете размери, разглеждайте частта като цяло.

Вариант No9

поддържае комбинация от два цилиндъра с една обща ос. По оста минава проходен отвор: в горната част е с призматична форма с квадратна основа, а след това с цилиндрична форма.

Общата височина на частта е 50 мм.

Височината на долния цилиндър е 10 mm, основата е Ǿ 70 mm. Диаметърът на основата на втория цилиндър е 30 mm.

Височината на цилиндричния отвор е 25 mm, основата е Ǿ 24 mm.

Страната на основата на призматичния отвор е 10 мм.

Забележка:Когато чертаете размери, разглеждайте частта като цяло.

Тест

Графична работа №11

„Чертеж и визуално представяне на детайла“

Използвайки аксонометричната проекция, изградете чертеж на детайла в необходимия брой изгледи в мащаб 1:1. Добавете размери.

Графична работа №10

„Скица на част с дизайнерски елементи“

Начертайте чертеж на част, от която частите са отстранени според нанесените маркировки. Посоката на проекцията за изграждане на основния изглед е обозначена със стрелка.

Графична работа №8

„Чертеж на част с трансформация на нейната форма“

Обща концепция за трансформация на формата. Връзка между чертеж и маркировка

Графична работа

Изготвяне на чертеж на обект в три изгледа с трансформиране на формата му (чрез премахване на част от обекта)

Завършете техническия чертеж на детайла, като вместо изпъкналостите, отбелязани със стрелки, на същото място направите прорези със същата форма и размер.

Задача за логическо мислене

Тема „Дизайн на чертежи“

Кръстословица "Проекция"

1.Точката, от която излизат проектиращите лъчи по време на централната проекция.

2. Какво се получава в резултат на моделирането.

3. Лице на куб.

4. Изображението, получено при прожектиране.

5. В тази аксонометрична проекция осите са разположени под ъгъл 120° една спрямо друга.

6. На гръцки тази дума означава „двойно измерение“.

7. Страничен изглед на човек или предмет.

8. Крива, изометрична проекция на окръжност.

9. Изображението върху проекционната равнина на профила е изглед...

Ребус по темата „Изглед“

Ребус

Кръстословица "Аксонометрия"

Вертикално:

1. Преведено от френски като „изглед отпред“.

2. Концепцията в чертежа върху какво се получава проекцията на точка или обект.

3. Границата между половините на симетрична част в чертежа.

4. Геометрично тяло.

5. Инструмент за рисуване.

6. Преведено от латински „хвърляне, хвърляне напред“.

7. Геометрично тяло.

8. Науката за графичните изображения.

9. Мерна единица.

10. Преведено от гръцки като "двойно измерение".

11. Преведено от френски като „страничен изглед“.

12. На рисунката „тя“ може да бъде дебела, тънка, вълнообразна и т.н.

Технически речник по чертане

Работна тетрадка

Практическа и графична работа по рисуване

Тетрадката е разработена от Анна Александровна Нестерова, учител от най-висока категория по рисуване и изобразително изкуство, учител в Общинската бюджетна образователна институция „Средно училище № 1 на Ленск“

Въведение в предмета на рисуването
Материали, принадлежности, инструменти за рисуване.

Практическа и графична работа по рисуване

Тетрадката е разработена от Анна Александровна Нестерова, учител от най-висока категория по рисуване и изобразително изкуство, учител в Общинската бюджетна образователна институция „Средно училище № 1 на Ленск“

Въведение в предмета на рисуването

Историята на появата на графични методи на изображения и рисунки

Чертежите в Русия са правени от „чертожници“, споменаване на които може да се намери в „Пушкарския орден“ на Иван IV.

Други изображения - рисунки, представляваха изглед от птичи поглед на конструкцията.

В края на 12в. В Русия се въвеждат мащабни изображения и се посочват размерите. През 18 век руските чертожници и самият цар Петър I правят чертежи по метода на правоъгълните проекции (основател на метода е френският математик и инженер Гаспар Монж). По заповед на Петър I обучението по рисуване е въведено във всички технически учебни заведения.

Цялата история на развитието на чертежа е неразривно свързана с техническия прогрес. В момента чертежът се е превърнал в основен документ за бизнес комуникация в науката, технологиите, производството, дизайна и строителството.

Невъзможно е да се създаде и провери машинен чертеж, без да се познават основите на графичния език. Които ще срещнете, докато изучавате предмета"Рисуване"

Видове графични изображения

Упражнение: етикетирайте имената на изображенията.

Материали, принадлежности, инструменти за рисуване.

От историята

Железен компас е намерен във Франция в галска могила от 1 век сл. н. е. В пепелта, покрила Помпей преди деветнадесет века, археолозите откриха и много бронзови компаси.

В Древна Рус е широко разпространен кръгъл орнамент, съставен от малки правилни кръгове. По време на разкопки в Новгород Велики е намерен стоманен компас.

Молив получи името си от сливането на две тюркски думи:наказание – черно и таш - камък. През 16 век британците откриват находища на графит. Чупливите химикалки се поставят в елегантна рамка от тръстика или махагон и едва в края на 18 век чехът Й. Гармут предлага да се правят пръчки за писане от смес от натрошен графит и глина. Пръчките за писане се наричаха „кохинор“ - „нямащи равни“.

Ъгломер - инструмент за измерване на градуси и чертане на ъгли, изработен от калай или пластмаса.

модел - тънка плоча с извити ръбове, използвана за изчертаване на извити (шаблонни) линии, които не могат да бъдат начертани с пергел.

Слово гумичка , оказва се, идва от съкратената дума „gummy elastic“, която се превежда катокаучук.

Готова стая – набор от инструменти за рисуване и аксесоари, поставени в калъф.

Фиксиране на материала:

По указание на учителя учениците чертаят вертикални, хоризонтални и наклонени линии, както и окръжности в учебна тетрадка с чертожни инструменти.

Концепцията за стандартите GOST. Формати. Кадър. Рисуване на линии.

D/Z:

Пособия, тетрадка, учебник, изд. А. Д. Ботвинникова, формат fA4 (без шрифт)

Уча:

Идеи за GOSTs, ESKD, формати, заглавен блок

Да може да:

Определете дебелината, стила, вида на линиите при създаване на графични изображения, проектирайте формата.

Упражнение 1

Графична работа №1

„Формати. Кадър. чертане на линии"

D/Z:

Пособия, тетрадка, учебник, изд. А. Д. Ботвинникова, милиметрова хартия.

Уча:

Правила за изготвяне, етапи на работа върху чертежа.

Да може да:

Внимателно и ефективно работете с инструментите за рисуване. Спазвайте правилата за изготвяне на чертежи и чертане на линии.

Примери за извършена работа

Тестови задачи за графична работа №1

Опция 1.

Какво обозначение според GOST има формат с размер 210x297:

а) A1; б) А2; в) А4?

2. Каква е дебелината на тире-точката, ако на чертежа плътната основна дебела линия е 0,8 mm:

а) 1 мм: б) 0,8 мм: в) 0,3 мм?

______________________________________________________________

Вариант #2.

Изберете и подчертайте верните отговори на въпросите.

Къде на чертежа се намира основният надпис?

а) в долния ляв ъгъл; б) в долния десен ъгъл; в) в горния десен ъгъл?

2. Колко трябва да се простират аксиалните и централните линии извън контура на изображението:

а) 3…5 mm; b) 5…10 mm4 c) 10…15 mm?

Вариант #3.

Изберете и подчертайте верните отговори на въпросите.

Какво подреждане на формат А4 е разрешено от GOST:

А) вертикална; б) хоризонтална; в) вертикални и хоризонтални?

2. . Каква е дебелината на плътната тънка линия, ако на чертежа плътната основна дебела линия е 1 mm:

а) 0,3 мм: б) 0,8 мм: в) 0,5 мм?

Вариант номер 4.

Изберете и подчертайте верните отговори на въпросите.

На какво разстояние от краищата на листа е начертана рамката на чертежа:

а) отляво, отгоре, отдясно и отдолу – по 5 мм; б) отляво, отгоре и отдолу – 10 mm, отдясно – 25 mm; в) отляво – 20 mm, отгоре, отдясно и отдолу – по 5 mm?

2. Какъв тип линия са аксиалните и централните линии, направени на чертежите:

а) плътна тънка линия; б) тире-пунктирана линия; в) прекъсната линия?

Вариант #5.

Изберете и подчертайте верните отговори на въпросите.

Какви са размерите на формат А4 според GOST:

а) 297x210 mm; б) 297х420 mm; в) 594x841 mm?

2. В зависимост от това коя линия се избира дебелината на чертежните линии:

а) пунктирана линия; б) плътна тънка линия; в) плътна основна дебела линия?

Шрифтове (GOST 2304-81)

D/Z:

Тетрадка, учебник §2.4 стр. 23-24, милиметрова хартия.

Уча:

Чертежен шрифт, основен надпис на чертежа.

Да може да:

Използвайте шрифт, когато проектирате чертеж

Типове шрифтове:

Размери на шрифта:

Практически задачи:

Изчисления на параметрите на чертожен шрифт

размер

Размер в мм

3.5

Височина

главни букви

3.5

Височина

малки букви

0,7 ч

2.5

3.5

Разстояние между буквите

0,2 ч

0.7

0.1

1.4

2.0

2.8

Минимално разстояние между основите на линията

1.7 ч

6.0

8.5

12.0

17.0

24.0

Минимално разстояние между думите

0,6 ч

2.1

3.0

4.2

6.0

8.4

Дебелина на буквата

0,1 ч

0.35

0.5

0.7

0.1

1.4

Тестови задачи

Опция 1.

Изберете и подчертайте верните отговори на въпросите.

Каква стойност се приема като размер на шрифта:

а) височината на малка буква; б) височина на главна буква; в) височината на интервалите между редовете?

Вариант #2.

Изберете и подчертайте верните отговори на въпросите.

Каква е височината на главната буква на разлом № 5:

а) 10 mm; б) 7 mm; в) 5 mm; г) 3,5 mm?

Вариант #3.

Изберете и подчертайте верните отговори на въпросите.

Каква е височината на малките букви, които имат изпъкнали елементи?c, d, b, r, f:

а) височината на главната буква; б) височината на малка буква; в) по-голяма от височината на главната буква?

Вариант номер 4.

Изберете и подчертайте верните отговори на въпросите.

Различават ли се главните и малките букви при писане?A, E, T, G, I:

а) различават се; б) не се различават; в) различават ли се в изписването на отделните елементи?

Вариант #5.

Изберете и подчертайте верните отговори на въпросите.

На какво съответства височината на числата на чертожен шрифт:

а) височината на малка буква; б) височината на главната буква; в) половината от височината на главна буква?

Нанасяне на размери. Мащаб

D/Z:

Тетрадка, учебник §2.5-2.6, fA4 (вертикално)

Уча:

Правила за прилагане на размери

Линеен

Ъгъл

Числа върху чертежи

R знаци, диаметър, квадрат

Да може да:

Приложете правилата за оразмеряване. Прочетете размерите на чертежите. Използвайте скалата правилно

Размерите са:

Знаци, които се използват при прилагане на размери:

L –

R –

Ǿ -

Упражнение:

Приложете размери

Мащаб –

Тестови задачи

Опция 1.

Изберете и подчертайте верните отговори на въпросите.

1. Каква дължина на обекта трябва да се посочи на чертежа, ако е 1250 mm и мащабът на изображението е 1:10:

а) 125: б) 1250; в) 12,5?

2. Коя буква трябва да се постави преди номера на размерите при посочване на дебелината на частта:

а) R; б)Л; V)С?

Вариант #2.

Изберете и подчертайте верните отговори на въпросите.

Чертежът е настроен в мащаб 2:1. Как ще се свържат линейните размери на изображението с линейните размери на проектирания обект:

а) изображението е по-голямо от действителния размер на обекта; б) изображението отговаря на действителния размер на обекта; в) изображението по-малко ли е от действителния размер на обекта?

Вариант #3.

Изберете и подчертайте верните отговори на въпросите.

Какъв мащаб е за предпочитане за чертане на част:

а) увеличение; б) намаляване; в) естествено?

2. Какво означава знакът R пред номера на размера:

а) обиколка; б) диаметър на окръжност; в) радиус на окръжността?

Вариант номер 4.

Изберете и подчертайте верните отговори на въпросите.

Коя опция съответства на мащаба на намаление:

а) М 1:2; б) М 1:1; в) М 2:1?

2. Какво е минималното разстояние между контура на изображението и размерната линия:

а) 5 mm; б) 7 mm; в) 10 mm?

Упражнение за консолидиране на материала

(работете с цветен молив)

Графична работа №2

"Чертеж на плоска част"

D/Z:

Тетрадка, учебник “Рисуване”, изд. А. Д. Ботвинникова, аксесоари (компас)

Уча:

Правила за прилагане на размери, дизайн на чертежи (шрифтове, линии).

Да може да:

Направете чертеж, приложете правилата за чертане на размери, използвайте чертожни инструменти.

Карти - задачи

1 вариант

2 опция

3 опция

4 опция

Сдвояване. Геометрични конструкции

D/Z:

Тетрадка, учебник “Рисуване”, изд. А. Д. Ботвинникова, принадлежности (компаси), fA4, §15.2 -15.3 Фиг. 137

Уча:

Правила за построяване на успоредни и перпендикулярни прави, свързване на ъгли, две успоредни прави, права и окръжност и разделяне на окръжност на равни части, построяване на правилни многоъгълници.

Да може да:

Извършване на геометрични конструкции с помощта на инструменти за рисуване. Прочетете чертежа.

Сдвояване –

Консолидиране на изучения материал:

Направете чертеж на ключ за врата

Конюгиране на тъпи, остри и прави ъгли

Геометрични конструкции

Разделяне на кръг на 5 и 10 части

Разделяне на кръг на 4 и 8 части

Разделяне на кръг на 3, 6 и 12 части

Разделяне на отсечка на 9 части

Проекция. Проекционен метод. Проектиране върху една проекционна равнина

D/Z:

Принадлежности, 2 кибритени кутии, учебник “Рисуване”, изд. А. Д. Ботвинникова стр. 31-34 чете.

Уча:

Основи на проекцията. Понятия: център, перпендикуляр, успоредник

Да може да:

Анализирайте формата на обект, изобразете върху равнина.

Получаване на изображения на 2 проекционни равнини.

D/Z:

Пособия, учебник “Рисуване”, изд. А. Д. Ботвинникова §4 стр. 37-38.

Уча:

Правила за изобразяване на фигура върху взаимно перпендикулярна равнина. Основи на метода на правоъгълна проекция.

Да може да:

Да може да конструира проекции на 2 проекционни равнини.

Упражнение:

Направете модели от кибритени кутии, както е показано на фиг. 56 а. Сравнете чертежите на модела, които сте направили, с техните визуални изображения. Направете сами един или два модела от две или три кутии и направете техните рисунки.

Практическа задача:

Използвайки визуално изображение, изградете хоризонтална проекция. Добавете размери.

Задача за преглед:

Получаване на изображения на 3 проекционни равнини

D/Z:

Пособия, учебник “Рисуване”, изд. А. Д. Ботвинникова §4 -5 стр. 37-38 фиг. 51.

Уча:

Редът на проекция на 3 равнини. Брой видове, използвани в техническите чертежи. Принципи за избор на основния тип.

Да може да:

Начертайте проста форма. Изберете броя на видовете. Прочетете чертеж с проста форма.

Устна работа:

Конструирайте третия тип част фронтално върху черната дъска

Фиксиране на материала

Практическа работа:

Въз основа на тези типове изградете трети. Мащаб 1:1

Опция 1

Вариант №2

Вариант №3

Вариант No4

Местоположение на видовете. Местни видове. Задачи за съставяне на рисунки от изолирани изображения

D/Z:

Пособия, учебник “Рисуване”, изд. А. Д. Ботвинникова §5 фиг. 55-56, ножици, лепило, тел, кибритени кутийки, цветна хартия.

Уча:

Редът на проекцията върху равнината. Брой видове, използвани в техническите чертежи. Принципи за избор на основния тип.

Да може да:

Направете чертеж на проста форма, като изберете необходимия брой типове в съответствие с GOSTs. Прочетете чертеж с проста форма.

Преглед –

Дето се вика местни видове?

Фиксиране на материала

Напишете отговорите си в работната си тетрадка:

Опция 1

Вариант №2

Практическа работа №3

"Моделиране по чертеж."

D/Z:

Пособия, учебник “Рисуване”, изд. А. Д. Ботвинникова

Уча:

Методи за моделиране по чертеж.

Да може да:

Инструкции за употреба

За да направите картонен модел, първо изрежете заготовката му. Определете размерите на детайла от изображението на детайла (фиг. 58). Маркирайте (очертайте) изрезите. Изрежете ги по очертания контур. Отстранете изрязаните части и огънете модела според чертежа. За да предотвратите изправянето на картона след огъване, начертайте линии от външната страна на завоя с някакъв остър предмет.

Телта за моделиране трябва да е мека и с произволна дължина (10 – 20 mm).

Редът за конструиране на изображения в чертежи

D/Z:

§13, f А4, цветни моливи, принадлежности.

Уча:

Да може да:

Конструирайте разрези и разрези, изпълнявайте технически чертежи на елементи.

Фиксиране на материала

Упражнение:

Вариант №1 Вариант №2

Фиксиране на материала

Упражнение:

В работната си тетрадка направете чертеж на детайла в 3 изгледа. Нанесете размери.

Вариант №3 Вариант №4

Анализ на геометричната форма на обектите. Тела на въртене. Група геометрични тела

D/Z:

Пособия, учебник “Рисуване”, изд. А. Д. Ботвинникова §10, 11, 16, цветни моливи.

Уча:

Правила за направа на чертежи на геометрични тела.

Последователност на четене на група геометрични тела.

Да може да:

Фиксиране на материала

Работа с карти

Фиксиране на материала

С помощта на цветни моливи изпълнете задачата на картата.

Анализ на геометрична форма -

Чертеж на част според тези два вида

D/Z:

f A4, инструменти

Уча:

Да може да:

Анализирайте рисунките, дайте точно словесно описание на обекта, изобразен на рисунката.

Получаване на аксонометрия проекции на равнинни фигури

Домашна работа:

Повторете параграф 7-7.2; завършете изграждането на таблица 1.

Оборудване за ученици:

учебник "Рисуване" изд. Ботвинникова А.Д., работна тетрадка, принадлежности за рисуване.

Квадрат в диметрична проекция

Упражнение:

Построете квадрат в изометрична проекция

Триъгълник в диметрия Триъгълник в изометрия

Шестоъгълник в диметрия и изометрия

Упражнение:

Построете шестоъгълник в изометрична проекция

Упражнение:

Аксонометрични проекции обемни тела

D/Z:

Пособия, учебник “Рисуване”, изд. А. Д. Ботвинникова стр. 49 таблица № 2, §7-8.

Уча:

Правила за конструиране на аксонометрични проекции. Методи за построяване на обемна част в изометрията.

Да може да:

Конструирайте изображения в аксонометрията, като започнете от плоски фигури, разположени в основата на детайла. Научете се да анализирате получените изображения.

Задача за преглед:

Построяване на геометрична фигура върху хоризонтална проекционна равнина.

Сума (увеличава се)

Изрязване

Задача за укрепване

Аксонометрична проекция на детайл с цилиндрични елементи

D/Z:

Пособия, учебник “Рисуване”, изд. А. Д. Ботвинникова § 7-8.

Уча:

Правила за конструиране на детайл с извита повърхност. Общата концепция за "аксонометрия на част".

Да може да:

Анализирайте формата на частта и полученото изображение.

Елипса –

Овал -

Алгоритъм за построяване на овал

1. Да построим изометрична проекция на квадрат - ромб ABCD

2. Нека означим пресечните точки на окръжността и квадрата 1 2 3 4

3. От върха на ромба ( д ) начертайте права линия до точката 4 (3). Получаваме сегмента д 4, което ще бъде равно на радиуса на дъгата Р .

4. Нека начертаем дъга, която свързва точките 3 И 4 .

5. При пресичане на сегмент НА 2 И AC получаваме точка O1.

При пресичане на линия д 4 И AC получаваме точка O2.

6. От получените центрове O1 И O2 нека начертаем дъги Р 1 , който ще свързва точки 2 и 3, 4 и 1.

Затвърдяване на нов материал

! работа в работната тетрадка

Упражнение:

Направете изометрични проекции на окръжност, успоредна на фронталната и профилната проекционна равнина.

Чертеж и визуално представяне на детайла

D/Z:

§12, паус

Уча:

ЗУН

Да може да:

Анализирайте формата на частта, изградете 3 вида части и приложете размери.

Технически чертеж

D/Z:

Пособия, учебник “Рисуване”, изд. А. Д. Ботвинникова § 9

Уча:

Правила за изготвяне на технически чертежи и техники за изработване на части.

Да може да:

Извършване на аксонометрични проекции, изобразяващи плоски фигури. Извършване на технически чертеж.

Технически чертеж –

Методи за люпене:

Фиксиране на материала

Попълнете технически чертеж на детайла, два изгледа на който са показани на фиг. 62

Проекции на върхове, ръбове и лица на обект

D/Z:

Пособия, учебник “Рисуване”, изд. А. Д. Ботвинникова §12, fA4, цветни моливи.

Уча:

Методи за избор на точка в равнина. Принципи на конструиране на ръбове и лица.

Да може да:

Конструирайте проекции на точки и лица.

? проблем

Какво е ребро?

Какво е горната част на обект?

Какво е ръбът на обект?

Точкова проекция

Практическа работа:

Обозначете проекциите

точки на чертежа на детайла, отбелязани във визуалното изображение.

IN)

Графична работа №9

Скица на част и технически чертеж

D/Z:

Инструменти, милиметрова хартия, fA4, § 18

Уча:

Какво е скица? Правила за скица

Да може да:

Попълнете скицата в необходимия брой типове. Начертайте според скицата.

Дето се викаскица ?

Фиксиране на материала

Задачи за упражнения

Прилагане на размери, като се вземе предвид формата на обекта

D/Z:

Ориз. 113 (1, 2, 3, 5, 8, 9)

Уча:

Общо правило за чертане на размери в чертеж.

Да може да:

Повторение и затвърдяване на преминатия материал.

Устно упражнение

Практическа работа:

Изрезки и резени върху геометрични тела

Елементи на части

СЛОТ - жлеб под формата на прорез или жлеб върху машинни части. Например слот в главата на винт или винт, в който се вкарва краят на отвертка, когато се завинтва.

ЖЛЕБ - продълговата вдлъбнатина или дупка на повърхността на част, ограничена отстрани от успоредни равнини.

ЛИСКА – плосък разрез от едната или от двете страни на цилиндрични, конични или сферични сечения на част. Плоските са проектирани да се хващат с гаечен ключ и др.

РАСТЕЖ - това е пръстеновиден жлеб на пръта, технологично необходим за изхода на инструмент с резба по време на производството на част или за други цели.

ЖЛЕБ ЗА ШПИЛКА - прорез под формата на жлеб, който служи за монтиране на ключ, който предава въртене от вала към втулката и обратно.

ЦЕНТРАЛЕН ОТВОР - елемент на част, който служи за намаляване на нейната маса, доставяне на смазка на триещи се повърхности, свързване на части и др. Отворите могат да бъдат проходни или слепи.

СКАСЯВАНЕ – обръщане на цилиндричен ръб на детайл върху пресечен конус.

Упражнение: Вместо цифри напишете имената на частните елементи

Упражнение: Извършете аксонометрична проекция на детайла

Практическа работа №7

„Четене на чертежи“

D/Z:

Милиметрова хартия, §17

Уча:

Овладейте методите за конструиране на 3 типа, анализирайте геометричната форма на обект, знайте имената на елементите на част.

Да може да:

Анализирайте чертежа, определете размерите, дайте точно устно описание

Графична диктовка

„Чертеж и технически чертеж на детайл по словесно описание“

D/Z:

Инструменти, милиметрова хартия.

Уча:

Правила за скициране

Да може да:

Определете необходимия и достатъчен брой типове за даден детайл. Изберете основния изглед. Измерение.

Опция 1

Кадър е комбинация от два паралелепипеда, от които по-малкият е поставен с по-голяма основа в центъра на горната основа на другия паралелепипед. През центровете на паралелепипедите вертикално минава проходен стъпаловиден отвор.

Общата височина на частта е 30 мм.

Височината на долния паралелепипед е 10 мм, дължина 70 мм, ширина 50 мм.

Вторият паралелепипед е с дължина 50 mm и ширина 40 mm.

Диаметърът на долната стъпка на отвора е 35 mm, височина 10 mm; диаметърът на втората степен е 20 mm.

Забележка:

Вариант №2

поддържа е правоъгълен паралелепипед, към чиято лява (най-малка) страна е прикрепен полуцилиндър, който има обща долна основа с паралелепипеда. В центъра на горната (най-голяма) страна на паралелепипеда, по дългата му страна, има призматичен жлеб. В основата на частта има проходен отвор с призматична форма. Неговата ос съвпада в изглед отгоре с оста на жлеба.

Височината на паралелепипеда е 30 мм, дължина 65 мм, ширина 40 мм.

Височина на полуцилиндър 15 мм, основаР 20 мм.

Ширината на призматичния жлеб е 20 mm, дълбочината е 15 mm.

Ширина на отвора 10 мм, дължина 60 мм. Отворът се намира на разстояние 15 mm от десния ръб на опората.

Забележка: Когато чертаете размери, разглеждайте частта като цяло.

Вариант №3

Кадър е комбинация от квадратна призма и пресечен конус, който стои с голямата си основа в центъра на горната основа на призмата. По оста на конуса минава проходен стъпаловиден отвор.

Общата височина на частта е 65 мм.

Височината на призмата е 15 мм, размерът на страните на основата е 70х70 мм.

Височината на конуса е 50 mm, долната основа е Ǿ 50 mm, горната основа е Ǿ 30 mm.

Диаметърът на долната част на отвора е 25 мм, височина 40 мм.

Диаметърът на горната част на отвора е 15 мм.

Забележка: Когато чертаете размери, разглеждайте частта като цяло.

Вариант No4

Ръкав е комбинация от два цилиндъра със стъпаловиден проходен отвор, който минава по оста на детайла.

Общата височина на частта е 60 мм.

Височината на долния цилиндър е 15 мм, основата е 70 мм.

Основата на втория цилиндър е 45 mm.

Долен отвор Ǿ 50 мм, височина 8 мм.

Горна част на отвора Ǿ 30 мм.

Забележка: Когато чертаете размери, разглеждайте частта като цяло.

Вариант №5

База е паралелепипед. В центъра на горната (най-голяма) страна на паралелепипеда, по дългата му страна, има призматичен жлеб. В жлеба има два проходни цилиндрични отвора. Центровете на отворите са отдалечени от краищата на детайла на разстояние 25 mm.

Височината на паралелепипеда е 30 мм, дължина 100 мм, ширина 50 мм.

Дълбочина на канала 15 мм, ширина 30 мм.

Диаметър на отворите 20 мм.

Забележка: Когато чертаете размери, разглеждайте частта като цяло.

Вариант №6

Кадър Това е куб, по вертикалната ос на който има проходен отвор: полуконичен отгоре и след това преминаващ в стъпаловиден цилиндричен.

Кант на куба 60 мм.

Дълбочината на полуконичния отвор е 35 мм, горната основа е 40 мм, дъното е 20 мм.

Височината на долната стъпка на отвора е 20 mm, основата е Ǿ 50 mm. Диаметърът на средната част на отвора е 20 мм.

Забележка: Когато чертаете размери, разглеждайте частта като цяло.

Вариант №7

поддържа е комбинация от паралелепипед и пресечен конус. Конусът с голямата си основа е поставен в центъра на горната основа на паралелепипеда. В центъра на по-малките странични стени на паралелепипеда има два призматични изреза. По оста на конуса се пробива проходен отвор с цилиндрична форма Ǿ 15 mm.

Общата височина на частта е 60 мм.

Височината на паралелепипеда е 15 мм, дължина 90 мм, ширина 55 мм.

Диаметърът на основата на конуса е 40 mm (долна) и 30 mm (горна).

Дължината на призматичния изрез е 20 мм, ширината 10 мм.

Забележка: Когато чертаете размери, разглеждайте частта като цяло.

Вариант No8

Кадър е кух правоъгълен паралелепипед. В центъра на горната и долната основа на тялото има две конични издатини. През центровете на приливите минава проходен отвор с цилиндрична форма Ǿ 10 mm.

Общата височина на частта е 59 мм.

Височината на паралелепипеда е 45 мм, дължина 90 мм, ширина 40 мм. Дебелината на стените на паралелепипеда е 10 mm.

Височината на конусите е 7 мм, основата е Ǿ 30 мм и Ǿ 20 мм.

Забележка: Когато чертаете размери, разглеждайте частта като цяло.

Вариант No9

поддържа е комбинация от два цилиндъра с една обща ос. По оста минава проходен отвор: в горната част е с призматична форма с квадратна основа, а след това с цилиндрична форма.

Общата височина на частта е 50 мм.

Височината на долния цилиндър е 10 mm, основата е Ǿ 70 mm. Диаметърът на основата на втория цилиндър е 30 mm.

Височината на цилиндричния отвор е 25 mm, основата е Ǿ 24 mm.

Страната на основата на призматичния отвор е 10 мм.

Забележка: Когато чертаете размери, разглеждайте частта като цяло.

Тест

Графична работа №11

„Чертеж и визуално представяне на детайла“

D/Z:

Инструменти, тетрадка, учебник.

Упражнение:

Използвайки аксонометричната проекция, изградете чертеж на детайла в необходимия брой изгледи в мащаб 1:1. Добавете размери.

Графична работа №10

„Скица на част с дизайнерски елементи“

D/Z:

Инструменти, милиметрова хартия.

Уча:

Правила за скица

Да може да:

Направете скица, запишете правилно размерите

Упражнение:

Начертайте чертеж на част, от която частите са отстранени според нанесените маркировки. Посоката на проекцията за изграждане на основния изглед е обозначена със стрелка.

Графична работа №8

„Чертеж на част ° С трансформира формата си"

D/Z:

Инструменти, милиметрова хартия.

Уча:

Да може да:

Изпълнете чертеж

Обща концепция за трансформация на формата. Връзка между чертеж и маркировка

D/Z:

Учебник фиг. 151 (опознайте се), fA4

Уча:

Да може да:

Анализирайте формата. Начертайте чертежа в ортогонална правоъгълна проекция.

Графична работа

Изготвяне на чертеж на обект в три изгледа с трансформиране на формата му (чрез премахване на част от обекта)

Упражнение:

Завършете техническия чертеж на детайла, като вместо изпъкналостите, отбелязани със стрелки, на същото място направите прорези със същата форма и размер.

Задача за логическо мислене

Предмет "Дизайн на чертежи"

Предмет "Инструменти и принадлежности за рисуване"

Кръстословица "Проекция"

1.Точката, от която излизат проектиращите лъчи по време на централната проекция.

2. Какво се получава в резултат на моделирането.

3. Лице на куб.

4. Изображението, получено при прожектиране.

5. В тази аксонометрична проекция осите са разположени под ъгъл 120° една спрямо друга.

6. На гръцки тази дума означава „двойно измерение“.

7. Страничен изглед на човек или предмет.

8. Крива, изометрична проекция на окръжност.

9. Изображението върху проекционната равнина на профила е изглед...

Ребус по темата "Изглед"

Ребус

Предмет "Разработки на геометрични тела"

Кръстословица "аксонометрия"

Вертикално:

Преведено от френски като „изглед отпред“.

Концепцията в чертежа, върху която се получава проекцията на точка или обект.

Границата между половините на симетрична част в чертежа.

Геометрично тяло.

Инструмент за рисуване.

Преведено от латински „хвърляне, хвърляне напред“.

Геометрично тяло.

Науката за графичните изображения.

Мерна единица.

В превод от гръцки „двойно измерение“.

Преведено от френски като „изглед отстрани“.

На рисунката „тя“ може да бъде дебела, тънка, вълнообразна и т.н.

Технически речник по чертане