Исторически типове мироглед. Понятието мироглед, видове светоглед и техните характерни черти

Най-важното нещо в живота

Знаете ли кое е най-важното за нас в живота ни? Малко хора осъзнават, че това е нашият мироглед. Целият свят е в главите ни, така че светогледът ни е всичко. Да лишиш човек от мирогледа му означава да му отнемеш Вселената. Със загубата на мирогледа си губим всичките си ценности. Изненадващо, повечето хора почти не се замислят за качеството на светогледа си.

Животът е като ескалатор, който идва към нас и ако не вървим напред, ни хвърля назад. Без движение няма развитие. Мързеливецът става тъп и дебел, но който участва в дебати и битки придобива бърз ум и пъргаво тяло. Всички наши постижения започват в главата, така че мирогледът, като ръководство за действие, определя нашето целенасочено движение през живота.

Светът около нас е поставил много капани около нас (можете лесно да се уверите в това, ако например тичате по улицата със затворени очи - както се казва, до първия уличен светофар). Ние можем да заобиколим препятствията на околния свят само благодарение на адекватен мироглед. Неадекватният мироглед ни кара да грешим - да се спъваме и да си чупим челата. Грешките се случват и са полезни (неслучайно някои транспортни компании не наемат шофьори, които никога не са претърпявали инциденти) – „това, което не ме убива, ме прави по-силен“. Тоест грешките са необходими и полезни не сами по себе си, а защото ни позволяват да се учим, тоест да разширяваме адекватен мироглед.

Мирогледът е вяра

Мироглед (светоглед, мироглед, отношение, мироглед) е представа за света, в който живеем. Това е система от вярвания за света. Просто казано, мирогледът е вяра(да не се бърка с по-тесния смисъл на тази дума - религиозност). Вярата, че светът е такъв, какъвто ни се струва.

Понякога казват: „не можете да живеете без вяра“, което има предвид религиозна вяра. Мисля обаче, че е възможно да се живее и без религиозна вяра, което атеистите доказват със своето съществуване. Но без вяра, в мирогледен смисъл, наистина не може да се живее, защото... всички наши действия започват в главите ни. В този смисъл всички хора са вярващи, защото всеки има мироглед. Неверието не е празнота, но и вяра: атеистите, които не вярват в Бог, вярват, че Бог не съществува. И съмнението също е вяра. Празнотата в мирогледа не е неверие, а невежество.

Главата ни е пълна с вярвания за света- информация. Истина или лъжа? Това е много важен въпрос, отговорът на който си заслужава да посветиш живота си и да напишеш книга. Мирогледът ни е пълен с всякакви вярвания и е наивно да вярваме, че всички те са верни: освен знания има и много боклук - всеки има свои хлебарки в главите си.

Хората са предубедени относно правилността на своята вяра, иначе просто не биха я имали. Следователно те обикновено не са склонни да раздвижват мирогледа си. Да живееш с установена вяра е по-спокойно - няма нужда да напрягаш мозъка си отново. Освен това е по-приятно да се удавиш в бездната на мечтите и сладките лъжи, отколкото да плуваш в студения океан на суровата истина. Човек, който е изоставил обичайните си вярвания, се чувства изгубен и незащитен, като рак отшелник, който е загубил черупката си. Понякога да разубедиш човек от вярата му означава да му отнемеш нещо свято или смисъла на живота.

Хората се придържат към своите възгледи, като правило, не защото са верни, а защото са техни собствени. Дори от фалшивите вярвания не е лесно да се откажат: „ти, разбира се, си прав, но аз ще остана на моето мнение“, често казват упоритите хора. Вкопчвайки се в своите несъстоятелни вярвания, те се забиват в мрежата на невежеството и проблемът им е, че самите те не осъзнават, че са стигнали до задънена улица.

Ако човек е в състояние лесно и без забавяне да се откаже от далечните вярвания, тогава той струва нещо, защото тогава има причина да се усъвършенства. Пригответе се за революции в мозъците си. Правенето на инвентаризация на вашата вяра е също толкова полезно, колкото почистването на къщата ви от прах и мръсотия, защото Боклукът в главата ви не е заместител на знанието, въпреки че не е скучен.

„Този, чийто мозък е пълен с боклук, е вътре
състояние на лудост. И тъй като в това има боклук
или по друг начин присъства в главата на всеки,
тогава всички сме вътре в различна степенлуд"
Скилеф

Адекватен мироглед- най-ценният капитал на човек. Хората обаче по правило не се грижат много добре за поддържането на мозъка си, така че не живеят в реалния свят, но в света на неговите илюзии и фантасмагории. Малко хора се замислят за структурата на своя мироглед, въпреки че това е най-важният въпрос.

Мирогледът на всеки човек отразява еволюцията на човечеството

Човечеството расте. С всяко поколение то расте, трупа знания за света - развива култура. Със съзряването на човечеството се развива и мирогледът на всеки средностатистически човек.Разбира се, други фактори, в допълнение към световната култура, влияят върху мирогледа на хората: местни особености(“манталитет”), личностни различия (темперамент, възпитание) и др. Следователно мирогледи различни хораТе си приличат по някакъв начин, но имат и разлики.

Поглъщайки знания за света, тя се протяга към Истината, като стебло към Слънцето. Мирогледът на хората по всяко време съответства на настроението на епохата, в която живеят. Сега хората вече не са същите, каквито са били преди нашата ера - били са деца, а сега са тийнейджъри. И дори въпреки факта, че много модерни хораВ главите им има плътно средновековие - пълно със суеверия - но тяхната представа за света в много отношения превъзхожда мирогледа на примитивните диваци или древните египтяни. И в сравнение със средновековните учени, всеки съвременен идиот е гений.

Пирамида на адекватен мироглед

Всеки човек има свой собствен мироглед. Хората се различават един от друг не само по физиономията, но и по съдържанието на мозъка си. Но структурата на адекватен човешки мироглед, неговата рамка, има същата многоетажна форма за всички трезви хора.

Светогледът ни- система от вярвания за света, в който живеем - представлява йерархична структура от информация, подобна на многостепенна пирамида. На всяко ниво от мирогледната пирамида има вярвания, които имат различна сила на нашето доверие – от очевидни до съмнителни. Всяко следващо нарастващо ниво на вярвания се основава на предишните нива – израства от тях. В опростена форма пирамидата на мирогледа може да бъде представена като три нива въз основа на основата:

3

теории

2 - очевидно

информация от

чужди преживявания

=================

1 -вярвания от нашия опит

=======================

ФОНДАЦИЯ : Основна аксиома на живота

Нека преминем през етажите на пирамидата отдолу нагоре:

Фондациямирогледната пирамида служи Начало Аксиома на живота(GAZH) - вяра в съществуването на обективен свят около нас, изразена с формулата:

Вселена = "аз" + "не аз".

Въпреки че е невъзможно да се докаже или опровергае съществуването на света около нас, ние приемаме GAZ на вяра и основаваме всички останали вярвания на мирогледната пирамида върху него.

Първо нивонашият мироглед съдържа вярвания, извлечени директно от нашите личен опит . Това е основното и най-многобройно ниво на нашите вярвания - то съдържа огромно количество очевидни и прости знания за света. Това ниво е най-древното и до голяма степен съвпада с представите за света на хората от древни епохи. То съдържа най-необходимите знания за живота и е толкова важно за човека, колкото умението да ходи и мисли.

Тук се крие разбирането на трите основни категории на съществуване: материя, пространство и времеи тяхната четвърта производна - движение. Също така на това ниво се намират приблизително нашите безспорни вярвания: Аз съм човек; около мен има други хора, животни, растения и т.н.; маса - твърда; стъкло - прозрачно; краставиците са годни за консумация; ноктите ръждясват; ледените висулки се топят; птиците могат да летят; хората могат да лъжат и да грешат, но понякога казват истината; пътните полицаи понякога размахват раирани пръчки и други.

Вярванията на първото ниво на мирогледната пирамида са родени в главите ни от нашата практика от ранно детство, когато започнахме да изследваме света, и много от тях бяха потвърдени от практиката повече от веднъж. Затова са най-трудните. Почти никога не ги разпитваме, т.к нашите сетива са най-надеждните източници на информация в света.

Благодарение на вярата, че другите хора са като нас и могат да кажат истината, от първото ниво на мироглед израства второто.

Второ нивосъдържа очевидна информация, потвърдено от опита на други хора. Например, някои хора, струва ми се, знаят от своя опит, че китовете живеят в световните океани; Вярвам в тази информация.

Ако искаме да имаме повече знания за света, не можем да разчитаме само на собствения си опит, но трябва да се доверим и на други хора, които имат различни преживявания и които могат да ни разкажат за тях. Така културата се разпространява в обществото. Чрез обмена на опит хората взаимно обогатяват светогледа си. Това е в доверието на други хора полезна функцияобразование, което формира второто (а също и третото) ниво на нашия мироглед. За да разберете ефективно света, е по-полезно да прочетете книга от изследовател, който е прекарал живота си в изучаване на определени явления, отколкото сам да изучавате тези явления през целия си живот.

Второто ниво на светоглед е по-младо от първото и започна активно да се развива при хората с появата на речта, когато се научиха да обменят информация по-точно и фино, отколкото с помощта на жестове и нечленоразделни писъци. След това многократно ускори темпа си на растеж поради появата на писане, печат и средства средства за масова информацияи други постижения.

На това ниво на нашия мироглед може да има приблизително следните вярвания: кобрата е отровна; пингвините живеят в Антарктика; Северният полюс е по-студен от Африка; Италия е оформена като ботуш (астронавтите няма да ви позволят да излъжете); Германия беше във война с съветски съюз; археолозите намират в земята предмети, наречени кости на динозаври; желязото се топи при нагряване, от недрата на Земята се добива нефт, от нефт се добива бензин и т.н..

Информацията, намираща се на това ниво, се потвърждава от многобройни свидетелства на други хора и за нас е почти толкова очевидна, колкото фактите от първото ниво. Понякога сами се убеждаваме в това на практика и тогава то преминава от второто ниво на светогледа ни на първото.

Тук обаче може да се включи и неочевидна информация: истории за Голямата стъпка, динозавъра от Лох Нес, за призраци или извънземни: „изведнъж извънземни ме сграбчиха и ме завлякоха в НЛО.“ Това доказателство е съмнително, защото е подкрепено само от няколко „очевидци“, противоречи на фундаменталните научни концепции и също така е подкрепено от убеждението, че други хора могат да лъжат и да грешат.

Трето ниво - Теории. Това най-високо нивонашия мироглед, защото теориите са по-сложни структури, които включват градивни елементи от информация от предишни нива. По правило е нужен умът на гений, за да се открие полезна теория, а за да се развие, са необходими наблюденията, размислите и дискусиите на изследователи от различни поколения. Благодарение на овладяването на надеждни теории човек може да проектира ракети, да предава информация до всяка точка на планетата, а също и систематично да увеличава средната си продължителност на живота.

Тук обикновено се намират: Теории: Вероятност, Относителност, Еволюция, Големият взрив, глобално затопляне, отделно захранване; постулат на диетологията: колкото повече ядете и колкото по-малко се движите, толкова по-дебел е слой мастна тъкан, като правило; религиозни вярвания, астрология, теория на конспирацията, вяра в духове, окултни учения, както и изтъркани лозунги: "нервните клетки не се възстановяват", "солта и захарта - бяла смърт", "СПИН - чумата на 20 век" и др.- всичко това е тук, на третото ниво.

Трябва да се отбележи, че третото ниво е най-затрупано. Освен правилните концепции, тук има и много боклук - суеверия, предразсъдъци, недоказуеми доктрини и погрешни хипотези, които се внедряват в светогледа на хората поради тяхната лековерност и липса на знания. Много теории са пресилени, непроверени и недоказани. Освен това хората често са склонни да си измислят нереалистични вярвания, в които искат да вярват. И те забравят това ненадеждните теории, макар и много красиви, не издигат човека, а го вкарват в локвата. Хлебарките в главата живеят предимно горните етажимирогледни пирамиди.

Разгледахме т.нар действителенидеологически вярвания, т.е. отразяващи обективния свят. Също така в нашия мироглед има оценъчнавярвания, които проникват във всички нива на нашата пирамида от дъното до върха и отразяват нашето отношение към фактите от света около нас. „Живеем в безцветен свят, който сами рисуваме“ ( Скилеф). Оценкинаправи света цветен. Оценките са субективни.

Живеем в безцветен свят
които рисуваме сами

Скилеф

Оценки

Знаете ли защо хората обичат, мразят, спорят помежду си и каква е причината за всички човешки войни? Както се оказва, всичко опира до оценките.

Всички човешки радости, скърби, несъгласия и проблеми произтичат от оценките в главите на хората. Човек е щастлив или нещастен не заради самия живот, а заради това как го оценява. Нашият живот не се състои от събития, а от нашето отношение към събитията. Оценките правят един безцветен свят ярък, карат хората да предприемат действия и ги принуждават да правят избор. И защото През целия си живот ние не правим нищо, но постоянно правим избори, тогава нашите оценки са източникът на житейско движение.

Оценките присъстват в нашия мироглед заедно с фактическата информация. Оценките (мнения, гледни точки, вкусове) са вярвания, които отразяват нашето отношение към фактите. И ако действителните вярвания на нашия мироглед отразяват обективния свят (например понятието „слон“), тогава оценките съществуват само в главата (слонът е лош).

Нашите оценки идват от дълбините на нашата личност – те са породени от инстинкти, излъскани от емоции и потвърдени от разума. Оценките се формират от човешките потребности, поради което се характеризират с категории: полза-неизгодност, полза-вреда, харесване-нехаресване. Като цяло човешките оценки са склонни да отразяват интересите на хората.

Обикновено оценките се измерват по скала добро-лошо. Да кажем, че ако един служител поиска увеличение на заплатата, това означава, че той смята, че това е добре; шефът обикновено е против, т.к За него тези допълнителни разходи са лоши.

Оценките се характеризират с категориите „добро“ и „зло“ (например герой, злодей). Или отразяват относителни стойности (голям, силен, много, бърз, горещ). В речта оценките често се изразяват с прилагателни: красив, окаян, прекрасен, обикновен, приятен, вулгарен, прекрасен, представителен и др. Понятия като: праведник, грешник, браво, глупак, подвиг, разврат – експресни оценки. Фактическата информация може също да придобие оценъчни нюанси: заклещен (все пак дойде), изхвърлен (най-накрая си тръгна), заблуден (слава Богу, че умря). Много жаргонни изрази (готино, тъпо, готино, гадно), псувни (негодник, гад, гад, боклук) са оценки. И ругатни, обикновено и експресни оценки (без коментар).

Престъпен произвол, справедливо възмездие, огромни щети, най-лоши страхове, най-облагодетелствани - оценки. Понятия: добро, зло, справедливост, щедрост – оценъчни понятия. Различен житейски принципи, морални принципи, заповеди и кодекси на честта - всичко това са системи за оценка, които са субективни и могат да се различават както при отделните хора, така и при цели нации. Например в нашето общество е общоприето, че убиването е лошо, но някои местни жители на Андаманските острови вярват, че яденето на врага е здравословно.

Оценките са в главата на човека, а не извън нея. Всеки има своите оценки, еднакви сред съмишлениците и различни при опозиционерите.

Както се казва, не можете да спорите с факти, но хората са готови да спорят за оценки през целия си живот, което обичат да правят. Когато хората противопоставят личните си оценки един на друг, тогава започват конфликти - спорове, скандали, битки и войни. В крайна сметка това, което е полезно за един, може да навреди на друг.

Нито един човек не живее в света „просто така“. Всеки от нас има познания за света, идеи за това какво е добро и какво е лошо, какво се случва и какво не се случва, как да вършим тази или онази работа и да изграждаме отношения с хората. Всичко изброено заедно обикновено се нарича мироглед.

Понятие и структура на мирогледа

Учените интерпретират светогледа като възгледи, принципи, идеи, които определят разбирането на човека за света, текущите събития и мястото му сред хората. Ясно оформеният мироглед подрежда живота, докато липсата му (известната „разруха в умовете“ на Булгаков) превръща човешкото съществуване в хаос, което от своя страна води до появата на психологически проблеми. Структурата на светогледа включва следните компоненти.

Информативен

Човек получава знания през целия си живот, дори когато спре да учи. Факт е, че знанието може да бъде обикновено, научно, религиозно и т.н. Обикновеното знание се формира на базата на опит, който е придобит в Ежедневието. Например те хванаха горещата повърхност на ютията, изгориха се и разбраха, че е по-добре да не го правят. Благодарение на ежедневните знания човек може да се ориентира в света около нас, но информацията, получена по този начин, често е погрешна и противоречива.

Научните знания са логически обосновани, систематизирани и представени под формата на доказателства. Резултатите от тези знания са възпроизводими и лесно проверени („Земята е сферична“, „Квадрат на хипотенузата“ равно на суматаквадрати на краката” и др.). Получаването на научни знания е възможно благодарение на теоретичните знания, които позволяват да се издигне над ситуацията, да разреши противоречията и да направи изводи.

Религиозните знания се състоят от догми (за сътворението на света, земния живот на Исус Христос и др.) и разбирането на тези догми. Разликата между научното и религиозното знание е, че първото може да бъде проверено, докато второто се приема без доказателства. В допълнение към горните има интуитивно, декларативно, паранаучно и други видове знание.

Ценностно-нормативна

Този компонент се основава на ценностите, идеалите, вярванията на индивида, както и на нормите и правилата, които управляват взаимодействието на хората. Ценностите са способността на даден обект или явление да отговаря на нуждите на хората. Ценностите могат да бъдат универсални, национални, материални, духовни и др.

Благодарение на вярванията човек или група хора са уверени, че са прави за своите действия, за отношенията си помежду си и за събитията, случващи се в света. За разлика от внушението, вярванията се формират въз основа на логически заключения и следователно са смислени.

Емоционално-волеви

Знаете, че закаляването укрепва тялото, не можете да нагрубявате по-възрастните, хората пресичат улицата на зелено и е неучтиво да прекъсвате събеседника си. Но цялото това знание може да е безполезно, ако човек не го приеме или не може да положи усилия да го приложи на практика.

Практичен

Разбирането на важността и необходимостта от извършване на определени действия няма да позволи на човек да постигне цел, ако човек не започне да действа. Също така практическият компонент на светогледа включва способността да се оцени ситуацията и да се разработи стратегия за действие в нея.

Изборът на компоненти на мирогледа е донякъде произволен, тъй като нито един от тях не съществува сам по себе си. Всеки човек мисли, чувства и действа в зависимост от обстоятелствата и съотношението на тези компоненти се различава значително всеки път.

Основни типове мироглед

Светогледът на човек започва да се формира заедно със самосъзнанието. И тъй като през цялата история хората са възприемали и обяснявали света по различни начини, с течение на времето са се развили следните видове светогледи:

• Митологичен.Митовете възникват, защото хората не могат да обяснят рационално природните явления или Публичен живот(дъжд, гръмотевична буря, смяна на деня и нощта, причини за заболяване, смърт и др.). Основата на мита е преобладаването на фантастичните обяснения над разумните. В същото време митовете и легендите отразяват морално-етични проблеми, ценности, разбиране за доброто и злото, смисъла на човешките действия. Така че изучаването на митовете играе важна роля в оформянето на светогледа на хората;
• Религиозен.За разлика от митовете, човешката религия съдържа догми, към които трябва да се придържат всички последователи на това учение. Основата на всяка религия е спазването на моралните стандарти и воденето на здравословен начин на живот във всички сетива. Религията обединява хората, но в същото време може да разделя представителите на различни вероизповедания;
• Философски.Мирогледът от този тип се основава на теоретично мислене, тоест логика, система и обобщение. Ако митологичният светоглед се основава повече на чувствата, то във философията водещата роля се дава на разума. Разликата между философския мироглед е в това религиозни ученияне предполагат алтернативни интерпретации, а философите имат право на свободна мисъл.

Съвременните учени смятат, че мирогледите също се предлагат в следните типове:

• Обикновен.Мирогледът на този тип се основава на здравия разум и опита, който човек получава през живота си. Ежедневният мироглед се формира спонтанно чрез опити и грешки. Този тип мироглед рядко се среща в чиста форма. Всеки от нас формира възгледите си за света въз основа на научни знания, здрав разум, митове и религиозни вярвания;
• Научен.Е модерен етапразвитие на философския мироглед. Тук също има място логика, обобщения и система. Но с времето науката се отдалечава все повече и повече от истинските човешки нужди. В допълнение към полезните продукти днес активно се разработват оръжия масово унищожение, средства за манипулиране на съзнанието на хората и др.;
• Хуманистичен.Според хуманистите човекът е ценност за обществото – има право на развитие, самореализация и задоволяване на потребностите си. Никой не трябва да бъде унижаван или експлоатиран от друго лице. За съжаление, в Истински животТова не винаги е така.

Формиране на светогледа на човек

Мирогледът на човека е повлиян от детството на различни фактори (семейство, детска градина, медии, анимационни филми, книги, филми и др.). Въпреки това, този метод за формиране на мироглед се счита за спонтанен. Светогледът на индивида се формира целенасочено в процеса на образование и обучение.

Домашната образователна система е насочена към формиране на диалектико-материалистичен мироглед у деца, юноши и младежи. Под диалектико-материалистически светоглед се разбира признаването, че:

• светът е материален;
• всичко, което съществува в света, съществува независимо от нашето съзнание;
• в света всичко е взаимосвързано и се развива по определени закони;
• човек може и трябва да получи надеждни знания за света.

Тъй като формирането на мироглед е дълъг и сложен процес, а децата, юношите и младежите възприемат света около себе си по различен начин, светогледът се формира по различен начин в зависимост от възрастта на студентите и учениците.

Предучилищна възраст

Във връзка с тази възраст е уместно да се говори за началото на формирането на мироглед. Говорим за отношението на детето към света и го учим на начини да съществува в света. Отначало детето възприема реалността холистично, след това се научава да идентифицира отделните неща и да ги прави разлика. Голяма роля в това играят дейностите на самото бебе и комуникацията му с възрастни и връстници. Родителите и възпитателите въвеждат детето в предучилищна възраст в света около него, учат го да разсъждава, да установява причинно-следствени връзки („Защо има локви на улицата?“, „Какво ще се случи, ако излезете на двора без шапка през зимата?“) и намиране на начини за решаване на проблеми („Как да помогнем на децата да избягат от вълка?“). Общувайки с приятели, детето се научава как да установява отношения с хората, да изпълнява социални роли и да действа според правилата. Художествената литература играе основна роля при формирането на началото на мирогледа на предучилищното дете.

Младша училищна възраст

На тази възраст формирането на мироглед се случва в и извън уроците. Учениците получават знания за света чрез активни дейности познавателна дейност. На тази възраст децата могат самостоятелно да намират информацията, която ги интересува (в библиотеката, в Интернет), да анализират информацията с помощта на възрастен и да правят изводи. Мирогледът се формира в процеса на създаване на междупредметни връзки, като се спазва принципът на историзма при изучаване на програмата.

Работата по формирането на мироглед вече се извършва с първокласници. В същото време във връзка с началната училищна възраст все още е невъзможно да се говори за формирането на вярвания, ценности, идеали и научна картина на света. Децата се запознават с феномените на природата и социалния живот на ниво идеи. Това създава почвата за формиране на стабилен светоглед на следващите етапи от човешкото развитие.

Тийнейджъри

Именно в тази възраст се осъществява изграждането на действителния мироглед. Момчетата и момичетата имат определено количество знания, имат житейски опит, могат да мислят и разсъждават абстрактно. Тийнейджърите също се характеризират със склонност да мислят за живота, своето място в него, действията на хората, литературни герои. Намирането на себе си е един от начините за формиране на мироглед.

Юношеството е време да мислиш кой и какъв да бъдеш. За съжаление, в модерен святМладите хора трудно избират морални и други насоки, които да им помогнат да пораснат и да ги научат да различават доброто от лошото. Ако, когато извършва определени действия, момче или момиче се ръководи не от външни забрани (възможно е или не), а от вътрешни убеждения, тогава това показва, че младите хора растат и са усвоили морални стандарти.

Формирането на мироглед при подрастващите се случва в процеса на разговори, лекции, екскурзии и лабораторна работа, дискусии, състезания, мисловни игрии т.н.

Момчета

На този възрастов етап младите хора формират мироглед (предимно научен) в цялата му пълнота и обем. Младите хора все още не са възрастни, но на тази възраст вече има повече или по-малко ясна система от знания за света, вярвания, идеали, идеи за това как да се държат и как успешно да правят този или онзи бизнес. Основата за появата на всичко това е самосъзнанието.

Спецификата на светогледа в юношеството е, че момче или момиче се опитва да разбере живота си не като верига от случайни събития, а като нещо холистично, логично, смислено и обещаващо. И, ако в съветско времесмисълът на живота беше повече или по-малко ясен (работа за доброто на обществото, изграждане на комунизма), но сега младите хора са малко дезориентирани в избора си житейски път. Младите мъже искат не само да бъдат от полза на другите, но и да задоволят собствените си нужди. Най-често такива нагласи пораждат противоречие между желаното и действителното състояние на нещата, което причинява психологически проблеми.

Както и в предишния възрастов етап, формирането на мирогледа на младите хора се влияе от уроци в училище, класове във висши или средни специализирани образователна институция, общуване в социални групи (семейство, училищен клас, спортна секция), четене на книги и периодични издания, Гледане на филми. Към всичко това се добавят кариерно ориентиране, преднаборна подготовка и служба във въоръжените сили.

Формирането на мирогледа на възрастен се случва в процеса трудова дейност, самообразование и самообразование, както и под влияние на обстоятелствата на живота му.

Ролята на мирогледа в човешкия живот

За всички хора, без изключение, мирогледът действа като вид фар. Той дава насоки за почти всичко: как да живеем, да действаме, да реагираме на определени обстоятелства, към какво да се стремим, какво да смятаме за вярно и какво за лъжа.

Мирогледът ви позволява да сте уверени, че поставените и постигнати цели са важни и значими както за индивида, така и за обществото като цяло. В зависимост от един или друг мироглед се обяснява устройството на света и случващите се в него събития, оценяват се постиженията на науката, изкуството, действията на хората.

И накрая, установеният мироглед осигурява спокойствие, че всичко върви както трябва. промяна външни събитияили вътрешни убеждения могат да доведат до идеологическа криза. Това се случи сред представителите на по-старото поколение по време на разпадането на СССР. Единственият начин да се справим с последствията от „срива на идеалите“ е да се опитаме да формираме нови (правно и морално приемливи) мирогледи. Специалист може да помогне с това.

Мироглед на съвременния човек

За съжаление, в модерно обществоима криза в духовната му сфера. Моралните насоки (задължение, отговорност, взаимопомощ, алтруизъм и т.н.) са загубили смисъл. Получаването на удоволствие и потреблението са на първо място. В някои страни наркотиците и проституцията са легализирани, а броят на самоубийствата расте. Постепенно се формира различно отношение към брака и семейството, нови възгледи за възпитанието на децата. Задоволили материалните си нужди, хората не знаят какво да правят по-нататък. Животът е като влак, в който основното е да се настаниш удобно, но къде и защо да отидеш е неясно.

Съвременният човек живее в ерата на глобализацията, когато значението на национална култураи има отчуждение от неговите ценности. Човек става, така да се каже, гражданин на света, но в същото време губи собствените си корени, връзките с родината си, членовете на своя род. В същото време противоречията не изчезват в света, въоръжени конфликтиосновани на национални, културни и религиозни различия.

През целия 20-ти век хората са имали потребителско отношение към природни ресурси, не винаги разумно изпълнява проекти за промяна на биоценозите, което впоследствие доведе до екологична катастрофа. Това продължава и днес. Екологичен проблеме един от глобалните проблеми.

В същото време значителна част от хората осъзнават важността на промяната, търсят житейски ориентири, начини за постигане на хармония с другите членове на обществото, природата и себе си. Насърчаването на хуманистичен мироглед, фокусирането върху индивида и неговите нужди, разкриването на индивидуалността на човека и установяването на приятелски отношения с други хора стават популярни. Вместо антропоцентричен тип съзнание (човекът е венецът на природата, което означава, че може безнаказано да използва всичко, което тя дава), започва да се формира екоцентричен тип (човекът не е цар на природата, а част от нея, и следователно трябва да се отнася внимателно към други живи организми). Хората посещават храмове, творят благотворителни организациии програми за опазване на околната среда.

Хуманистичният мироглед предполага осъзнаването на човек като господар на живота си, който трябва да създаде себе си и света около себе си и да носи отговорност за своите действия. Затова се обръща голямо внимание на възпитанието на творческата активност на по-младото поколение.

Светогледът на съвременния човек е в зародиш и се характеризира с непоследователност. Хората са принудени да избират между всепозволеността и консуматорството и загрижеността за ближния, глобализацията и патриотизма, глобална катастрофаили търсене на начини за постигане на хармония със света. Бъдещето на цялото човечество зависи от направените избори.

Добър ден приятели! Смятате ли, че философията е съдбата на брадатите дядовци-професори от мастити университети? Не бързайте със заключенията! Философията прониква в абсолютно всичко, което има отношение към човешкия живот. Включително нашия скъп, който е пряко свързан с такава философска концепция като мироглед. И така, днес ще обсъдим светогледа, какво е това, „с какво се яде“ и какви цели помага да се постигне разбирането на себе си по този начин?

Терминът „светоглед“ звучи много уважавано и може да изглежда твърде неразбираемо за някои. В действителност всичко е съвсем просто. За това какво е мироглед, определението в речника гласи нещо подобно: „това е система от възгледи за света около нас, другите хора и себе си“.

Ще обясни с прости думи. Представете си, че всеки от нас гледа на света през изработени по поръчка очила на една или друга марка. В този случай можем да кажем следното:

• Всеки ще има много специални очила, защото всички продукти са оригинални, единствени по рода си. Поне в нещо определено ще има някаква уникална функция.
• Хората, които са поръчали очила от едни и същи компании, ще имат подобни аксесоари.
• Разликите в характеристиките на продуктите ще се отразят в това какво точно виждаме, в какви цветове, в какъв мащаб, под какъв ъгъл и т.н.
• Фактът кои очила да поръчаме и къде зависи от цял ​​куп фактори. Вашето ниво на доходи; релевантни модни тенденции; традиции, приети в конкретна социална/културна среда; лични вкусови предпочитания на собственика и това, което се смята за красиво директно в семейството му и т.н.

Именно тези „очила” съставляват мироглед. За всеки човек е уникален. Хората от едни и същи социални/културни групи имат донякъде сходни мирогледи. Гледната точка, от която гледаме на света, се влияе от огромен брой вътрешни и външни фактори.

Изглежда сме изяснили понятието мироглед. Сега нека поговорим защо всъщност се занимаваме с тази философска бъркотия. И въпросът тук е, че целият ви жизнен път зависи от вашите възгледи за себе си и за това, което се случва около вас.

Разбиране какво е добро и зло. Идеи за идеална връзка, любов, успешна кариера, материално благополучие, творческа себереализация. Мечти и стремежи, страхове и предразсъдъци. Всичко това се формира именно в рамките на един мироглед. Затова е изключително важно да се учи възможно най-добре тази концепцияи започнете да прилагате придобитите знания на практика!

Функции на мирогледа и неговите форми

Можем да говорим за мироглед с часове, но тази опция не е подходяща за нас, защото нашата цел е да усвоим основата. Затова нека накратко да разгледаме основните нюанси.

Каква мисия носи системата от възгледи за света?

Има няколко от тях. Ще подчертаем основните.

• Поведенчески. Нашите действия са пряко ръководени от тези възгледи, цели и принципи, които се формират като част от формирането на мироглед.
• Когнитивна. През целия си живот ние изучаваме света около нас и редовно попълваме знанията си с нови открития и емоции. В резултат на това самата система от вярвания постоянно се коригира.
• Прогностичен. Имайки известен опит и информация за света, можем да правим предположения за по-нататъшния ход на живота. По-специално за това какво ще се случи с някои малки социална група(например екип на работа) или дори цялата страна. Освен това правим планове за себе си и за близките си хора.
• Базиран на стойност. Мирогледът определя набор от лични ценности. Кое е добро за нас и кое лошо? Какво е възможно и какво никога не е позволено? Какъв е смисълът на нашето съществуване? Как да приоритизираме? Въз основа на тези вярвания ние изграждаме план за живот и разчитаме на тях, когато вземаме различни решения.

Добре? Все още ли ви се струва губене на време да говорите за мироглед? Все още ли си убеден, че това са философски глупости, които нямат нищо общо с теб и следователно са напълно ненужни? В този случай прочетете отново списъка с функции!

Видове мироглед

С течение на времето епохите се сменяха една друга. Човекът и обществото се развиват и следователно се променят някои общи идеологически тенденции. В същото време в по-голяма или по-малка степен бяха запазени и старите принципи на „възгледите“. В резултат на това днес можем да говорим за няколко вида системи от вярвания, които по един или друг начин са представени в съвременния свят. Нека ги анализираме, за да разберем още по-добре какво означава мироглед.

• Митологичен.

Това беше следствие от липсата на познания на човека за света. Той е склонен да идентифицира различни природни процеси с някои полуфантастични или напълно приказни образи. Приписване на природата на характеристиките на живо същество.

Въпреки изолацията от обективни фактори, подобна система от възгледи е налице и днес. По-специално, под формата на различни суеверия. Например избягваме черните котки. Удряме три пъти по масата и плюем, за да прогоним негативизма. Налагаме на булките да носят нещо ново, нещо синьо и нещо взето назаем в деня на сватбата. И така нататък.

• Религиозен.

Това всъщност е по-напреднало ниво на предишния мироглед. Характеризира се с голяма смисленост, реализъм и обвързаност с конкретни морални и етични стандарти. Сега човек не се стреми просто да направи нещо според правилата, за да не се ядоса по-висока мощност. Той също се опитва да бъде добър, добавя най-важните общочовешки ценности към списъка си с идеали - доброта, любов, способност да прощава, желание да помогне на нуждаещите се и др.

• Обикновен.

Гледката, която вероятно винаги е била там. Тя се основава на обикновен ежедневен опит, чувства и здрав разум. Освен това тук са включени всякакви стереотипи и предразсъдъци; традиции, приети в определено общество, отделно семейство. Колосално влияние оказват и външните фактори в лицето на медиите, литературата и киното.

• Философски.

Тъй като нашето разбиране за света се разширява, човек има нужда да анализира, сравнява, идентифицира причинно-следствените връзки и да прави заключения въз основа на получените данни. Той все още се ръководи от субективно познание, поставяйки ударение или върху материалната страна на нещата, или върху тяхната духовна съставка на Вселената. Но въпреки това той търси, надниква най-малките детайлии отразява, опитвайки се да идентифицира истината.

• Научен.

Прогресът не стои неподвижен. Следователно в един момент обществото започва да се отдалечава от своите сетивни идеи и дълги философски теории, давайки предпочитание на твърдите факти. Конкретност, максимална обективност, практичност, солидна доказателствена база - всичко това излиза на преден план. Ура!

• Исторически.

Това означава мироглед, който е обвързан с конкретна епоха. Например античността се отличава с високите си естетически идеали. Науката и философията бяха на почит. Хората от този период са търсили формула за идеална хармония и красота. Но през Средновековието религията е била поставена на преден план, несъгласието е било строго наказвано и е имало явен стремеж към най-простите плътски удоволствия. И така нататък.

• Артистичен.

Много специфичен тип мироглед. Той се намираше по всяко време - сред онези хора, които се опитваха да възприемат дори най-простите неща като чудо на природата. Те се възхищаваха на красотата и хармонията на света и се стремяха да създадат създадени от човека неща, които да отразяват това великолепие. Художественият мироглед е общ за всички истински креативни хора.

И какъв е резултатът?

Както можете да видите, всички видове „възгледи“ за света са много различни. Всеки има своите плюсове и минуси. Ето защо е толкова важно при формирането на вашите собствени възгледи за живота да не се придържате към нито една система.

Важно е правилно да се комбинират идеологическите принципи, които се отнасят до духовността и чувствеността, с тези, които подчертават практичността и обективността. Всеки елемент е изключително важен. Само в този случай ще може да се говори за хармонично развитие на индивида.

Като цяло е обичайно да се разделят две коренно различни нива на светогледни системи:

• Обикновен. Това са възгледи, които се основават на опита, натрупан лично от нас или от цели поколения наши предшественици. Възгледи, които се основават на традиции, културни ценности, социални идеали и установени вярвания. Разбира се, те не са лишени от смисъл и рационалност. Те обаче са напълно недостатъчни за някой, който се стреми да разшири границите на своето съзнание и да премахне границите, поставени от другите. За тези, които следват собствения си път.
• Философски. На това ниво човек започва критично да оценява всички знания, натрупани от цивилизацията. Той признава потенциалната погрешност на някои идеи и се опитва да идентифицира тези несъответствия. Това се прави с цел формиране на максимално ефективен, реалистичен и полезен мироглед.

„И все пак, как да приложим това на практика?“ - ти питаш.

До нови публикации! Винаги твой, Юрий Окунев.

ОТ КАКВО ЗАВИСИ ТОЗИ ИЛИ ОНАЗ МИРОГЛЕД НА ЧОВЕКА?

Един мироглед, един поглед към света за първобитния ловец, който е виждал света по свой начин, и съвсем различен за съвременния учен.

По-лесно е да се каже: колко хора, толкова мирогледи. Но това не е съвсем вярно. Хората са не само разделени от НЕЩО, но и обединени от ОБЩНОСТТА на своята родина и език. духовност, знания, история на своя народ, имущество, бит и социален статус. Хората са обединени от образование, общо ниво на знания и общи ценности. Ето защо не е изненадващо, че хората могат да имат подобни, ОБЩИ позиции в СЪГЛЕЖДАНЕ НА СВЕТА в неговото ОСЪЗНАВАНЕ и ОЦЕНКА.

Класификацията на светогледите е различна. Първите дават предимство БОГ или ПРИРОДАТА.други КЪМ ЧОВЕКА. или ОБЩЕСТВО, други ЗНАНИЕ или НАУКА. Понякога мирогледите се делят на ПРОГРЕСИВНИ и РЕАКЦИОННИ.

ОБИКНОВЕН СВЕТОГЛЕДвъзниква в живота на човек в процеса на неговата лична практическа дейност, поради което понякога се нарича ВСЕКИДЕН светоглед. Възгледите на лицето в този случай не са оправдани с религиозни или научни аргументи. Тя се формира спонтанно, особено когато човек не е дълбоко запознат нито с религията, нито с науката. Тук в този сайт има много хора с този мироглед.

Невъзможно е напълно да се изключи невежеството и на двете, тъй като човек живее в свят на хора, където всичко е достъпно, цялата информация. Но в човека преобладава битовата, битовата, битовата основа. Тя се основава на прекия житейски опит на човек и това е нейната сила, но се използва малко t ОПИТЪТ НА ДРУГИ ХОРА, ОПИТЪТ НА НАУКАТА и РЕЛИГИЯТА и това му е СЛАБОСТТА.Обикновеният мироглед е много разпространен, тъй като науката и религията не докосват или засягат много тези хора. Тук в сайта има много такива хора.

РЕЛИГИОЗЕН СВЕТОГЛЕД- чиято основа са религиозните учения на Библията, Корана, Тората, Талмуда, Ведите и свещените книги на будистите и много други. Позволете ми да ви напомня, че религията също съдържа определена картина на света, учение за съдбата на човека, завети и заповеди, насочени към формиране на определен начин на живот, към спасяване както на тялото, така и на духа или душата. Религиозен мирогледима също СИЛНИ и СЛАБИстрани. Тук в сайта също има много хора с този мироглед.

Силата му е ТЯСНАТА ВРЪЗКА със световното културно, ДУХОВНО и нравствено наследство, насочеността му към решаване на проблеми, свързани с потребностите ТЯЛОТО И ДУХЪТ НА ЧОВЕКА, желанието да даде човек ВЯРА, ЦЕЛ И ПЪТпостигане на вашето съвършенство, поставено като цел от Бог.

Слабостите на този мироглед са НЕКОМПОНЕНЦИЯТА към другите житейски позициии недостатъчно внимание към постиженията на НАУКАТА, а често и пълно непознаване на науката. Вярно е, че напоследък сред религията и нейните поддръжници се появи малко по-различен начин на мислене към мир с науката, а не война, тъй като и науката, и религията се радват на взаимни плодове.

НАУЧЕН СВЕТОГЛЕДе законен наследник на онази посока на световната философска мисъл, която в своето развитие постоянно се основаваше на НАУЧНИ ПОСТИЖЕНИЯ. Включва научна картинасвят, обобщени резултати, резултати от постиженията на човешкото познание, принципи на връзката между човека и природната и изкуствената среда. Научният светоглед също има свой собствен Предимства и недостатъци. Тук в сайта също има достатъчно хора с такъв мироглед.

Сред предимствата включваме силната му валидност в постиженията на науката: РЕАЛНОСТТА на съдържащите се в тях цели и идеали, органичната връзка с индустриалните и социални практически дейностиот хора. Но не можем да си затваряме очите пред факта, че човекът все още не е заел преобладаващо място в нея. ЧОВЕЧНОСТ, ЧОВЕЧНОСТ, ЧОВЕЧНОСТ- това е вярно глобален проблемнастояще и бъдеще.

Разработването на тази триада е неизчерпаема задача, но неизчерпаемостта на задачата изисква не ОТСТОЙВАНЕ от нея, а постоянство в нейното решаване. Това е доминантата съвременна наука, предназначен да обогати светогледа и също така да научи човека и света на хората като религията.

Обърнете се към НА ЧОВЕЧНОСТ, ЧОВЕЧНОСТ и ЧОВЕЧНОСТако тя придобие всеобхватен характер за целия свят на хората и може да се превърне в решаващ облагородяващ фактор за всички типове светогледи, тогава тяхната основна обща черта ще бъде ДУХОВНАТА насоченост.

Такъв мироглед е най-обещаващ за живота на хората, които се стремят да реализират развитието на човечеството по пътя към Бога и напредъка, той все още е в самото НАЧАЛО НА ПЪТЯ към широкото овладяване на неговите основи.

Най-силен мироглед има човекът, който включва и трите мирогледа, особено не само ТЕОРИИТЕ, но и най-важното ПРАКТИКАТА за постигане на това, което е присъщо на теорията.

Условно всички видове мироглед се разделят на две групи: социално-исторически типове и екзистенциално-личностни типове.

Вече описано по-рано. Просто трябва да опресните паметта си: мирогледът е набор от концепции, вярвания, ценности за живота, за самия човек, за неговата позиция в живота.

Видове мироглед и житейски цели

В зависимост от това какъв мироглед използваме, ние определяме съответния живот () и съответно, според вида на нашето разбиране за света, ние избираме начин за реализиране на такава цел.

Нещастните и неуспели хора обикновено вземат целта от един мирогледен контекст, а пътя към нея от друг. Щастлив и успешни хора- целта и пътят към нея са в една и съща координатна система (в един и същи контекст на мирогледа им).

Типове мироглед, исторически и социален

Образувана в хронологичен ред. Много е добре да разбереш каква е разликата - познавайки историята на цялото човечество. От каменната ера до наши дни. Всеки период от време отразява принципите, залегнали във всеки от тези типове мироглед.

Още един интересен факт: човечеството се развива - и мисленето му се развива, мирогледът му се променя. И точно същото се случва с развитието на детето. Тоест всъщност всеки човек, израствайки, развива собствен мироглед, като избира подходящи цели.

Архаичен тип мироглед

Това е най-ранното разбиране на човечеството за света, за самия човек в него.

Характеризира се с това, че реализмът и фантазията не са разделени едно от друго. Тези две концепции се сляха под формата на ранни вярвания: анимизъм, фетишизъм, тотеизъм. Няма ясно разделение между вашето „аз“ и света около вас. Като такова разбиране „Душата“ изобщо не съществува. В същото време: всички живи същества са надарени с живот, като хората: от камъка до слънцето.

Житейските цели не се формират съзнателно: това е да угодиш на себе си и на други живи същества (жертва, ритуали, идоли ....)

Митологичен тип мироглед

В този момент от историята има ясно отделяне на „себе си“ от света около нас. И ако има „Аз“, значи има „Той“, чиито действия и мисли може да не съвпадат с моите. От такива възгледи вече се получава конфронтация (конфронтация).

Това е ерата на култовете и пантеоните на боговете. Точно както самият живот е пълен с конфронтация и състезание за място под слънцето, така се раждат митове за точно същата конфронтация между боговете.

Житейските цели придобиват по-ясна структура и смисъл: да бъдеш с Най-силният в светатова, да имаш власт... да постигнеш благоволението на определен бог или човек...

Религиозен

Дори повече нейното разделение на света. Какво е този святИ онзи свят. Появяват се понятията душа, дух и тяло. На Бога е Бог, на кесаря ​​кесаревото.

Появява се понятието вяра – в невидимото, без критичен анализ на последното. Идеи, общи за всички религии: за Божието сътворение на света, за концепциите за добро и зло, за последствията от неспазването на определени правила на поведение.

Житейските цели - според концепцията за вярата, която човек изповядва - са „правилни“ в разбирането си за действия и мисли.

Философски тип мироглед

С увеличаване на знанията за самия човек и света около него настъпва срив (критична маса), когато това знание трябва да бъде преосмислено. Така се формират различни философски школи.

Ако знанието се преосмисли в контекста на такава школа, тогава те смятат, че философията е същата, но се развива... Ако противоречията със старата школа са очевидни, се формира ново философско движение.

Житейските цели в този контекст са личностно израстване, саморазвитие, себеактуализация, търсене на истината...

Експоненциално-личностни типове мироглед

Формира се според съзряването на самия човек. От безкритичен, неотделящ се от майка си до тийнейджърското си аз екзистенциална криза...плюс припокриване външна средавлияние.

Основата на светогледа на всеки човек е сборен образ от много видове светогледи. Това може да бъде или хармонична комбинация от философия, вяра и традиции, или без много критика различни мирогледни закони се възприемат като аксиоми.

Вземете описаните по-горе видове - смесете нещо отдолу на купчина и ето го модерен човектакъв човек.

Целите ще бъдат различни в зависимост от това коя мирогледна концепция доминира... Най-интересното се случва: когато целите са на едно ниво, а пътищата към тях са на друго...

Догматичен

Догмата не е критичност, а съзнателно придържане към правила и закони, според някакъв мироглед.

Преследване на цели – според догми и правила.

Рефлекс

Рефлексите са подсъзнателно следване на определени правила. Ако в догмите умът все още участва, в рефлексията това е следване на принципите и правилата без участието на съзнанието, рефлексивно, импулсивно.

В тази ситуация рефлексията играе незабележима, но понякога много важна роля.

Избор на правилна цел, според типа мироглед

Много понятия от изброените видове са здраво вплетени в нашето съзнание.

Няколко примера – някога и сега.

Архаичен тип: преди - открито поклонение на идоли (всички живи същества), сега - дрънкулки, мъниста, талисмани... носейки късмет, концепцията за много нови хора е „живата вселена“...

Митологичен тип мироглед: по-рано - поклонение на пантеона на боговете: Зевс, Велес, Ирис..., сега - от предизвикателство (получаване на свещено знание от неземни форми на битие) до влиянието на звездите, понятията за съдба и карма, имплицитни и фини светове.

Ако човек се провали, той не може да постигне успех, ето отговора защо се случва това:избор на цел не от собствения тип светоглед.

Факт е, че промяната на визията ви за света е доста трудна, но изборът на правилния, който съответства на типа светоглед, е доста прост. Ще донесе само автогол! От чужди цели, а не от собствените си, само ще бъдете нещастни...

Успех и избор на правилните цели!